虽然如此,但我们还是不得不这样做,因为学习不止是为了眼下的成绩,更是为了以后能够更灵活地将知识运用起来。为了这个达到目的,“交叉练习”是一个格外有效的方法。“学生的学习如此紧张,这种表象后面是家长的日益焦虑。紧张与焦虑形成互为因果、恶性循环。假如中国家长的这种焦虑心态和功利目的不改变,而仅仅改变学生的学习心态是不可能的。”浙江师范大学教授潘涌表示,中国社会给学校的考试压力太重,传导到教学的每一项任务、每一个学生的心中。学生竞争从高中到初中、小学乃至学前日趋白热化,从考上大学到考上重点大学,社会对升学目标的期盼值一直在节节高攀。做好家长的引导与培训,需要社会联动,形成合力。
第一:和孩子聊聊天。因为上学的是孩子,她开开心心上学,无论是幼儿园还是小学,这才是问题的根本。了解下孩子在学校的感受,她是不是察觉到了小学和幼儿园的差别,上课的形式和学习内容、老师的授课方式、周围人的态度......如果孩子有强烈的意愿不想上小学或者幼儿园,那我们接下来去对接双方学校。有人可能会说,孩子小,表达不清楚。那就麻烦你认真观察,看看孩子每天上学回来的情绪,和你聊学校里的细节时的态度等等和幼儿园时做对比,看看哪种环境她更轻松。
家长认为,除了身体健康,孩子的学业成绩优异更为重要。唯有如此,他们未来才有可能取得成功。实际上,这只是家长的想。读书是个痛苦的过程,人的本能就是倾向于娱乐,自己做一些快乐的事。学习并不会使一个人感觉到幸福,甚至常常沮丧。没有多少孩子能够主动爱上学习。因此,关于一个孩子不喜欢学习的答案很简单,因为他们感觉不到学习的意义以及学习的乐趣。果真如此,他们就很难在学业上坚持到底,取得优异成绩。那怎样引导孩子爱上学习呢?
很多父母内心都有这样的渴望,孩子如果能自己爱上学习那该多好。其实人的天性都是热爱学习的,现在很多的学生之所以不爱学习,是因为我们现行的教育中有很多做违背了人的天性。只要父母和老师尊重教育规律,善用孩子爱学习的天性,那我们一定能帮助孩子爱上学习。
OK学习机运用人工智能分析算,精准定位薄弱知识点。在OK魔镜当中,孩子可以清楚看到自己哪一个知识点没有学好,同时OK学习机智能推荐学习内容,让孩子只练不会的那一道题目,只读最需要的那一页笔记,只学有用的那一节课程,由此开启精准学习模式。
然而,学习并不一定是枯燥的,它本身是其乐无穷的,是机械的教学方式让美味的知识变成让人讨厌的苦药。要让孩子重新爱上学习,就得让他重新感受知识的乐趣。