武汉汉阳青少年管理学校

学生家长秦女士说，她同事的孩子就是成绩不好托人找关系勉强上的高中，结果在高中阶段因为学业跟不上出现了厌学情绪，不仅学习成绩没上去，还成了问题青年。”多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。

集团利用大数据、移动互联网、云计算等技术和学习资源，搭建数字家长学校平台，在线上开发家庭教育相关课程，从亲子关系、习惯养成、情绪管理、品格发展、人际交往、学习动力等多个维度，为家长提供系统、科学、有效的家庭教育理念、方、工具，跨时空面向家长开展家庭教育，普及家庭教育常识，传播家庭教育理念和方，有效提升家长家庭教育素养，构建家校共育的学习阵地和传播模式。

“您希望社区（村）提供哪些家庭教育支持服务？”“您认为自己教育孩子的困难在哪里？”针对这些“双减”背景下家长们重点关注的家庭教育问题，江苏省南通市妇联结合实际，开发了“家庭基础档案表”线上填写小程序，通过一户一档“家庭档案”的建立，有效收集一批家长们亟待解决的家庭教育问题。

还需要提醒的是，父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反律规和社会公德的活动。父母或者其他监护人在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，将依照相关律规定追究律责任。如果家庭教育缺位，父母或其他监护人将受到批评教育、劝诫制止，必要时接受家庭教育指导。父母分居、离异或者委托其他人照护，也要依履行家庭教育职责。

或许有家长会把责任推给学校，所谓教书育人，理所应当认为孩子成不成才就是老师和学校的责任；学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充，家庭教育是教育的根基和主干，家长的视野决定孩子的世界，专业的学习同时唤醒完善成人自我，用正确的家庭教育方式成就你和孩子的人生。

由全国家校（园）共育数字化项目办公室、国家开放大学培训中心联合多家国家行单位、媒体组办的“第七期家庭教育指导职业技能培训”，不仅普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方；也提高了我国家庭教育的观念水准，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。