金华浦江叛逆孩子行为纠正学校

家长如果对幼儿行为不加以管理的话，放任幼儿使用电子产品，自制力较差的孩子们就很容易迷恋上电子产品，这是家长行为对幼儿游戏沉迷的正面影响，这是缺乏管教和引导的表现。近日，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。当前，未成年人网络沉迷现象普遍，网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。

学校会对孩子负责任，校长说“孩子偶尔的落后是正常的，要相信他，鼓励他”，班主任说“孩子入学后过了短暂的兴奋期就是瓶颈期，对于那个阶段孩子消极的学习态度，家长不要去批评孩子，要正确引导”。每当我听到这些，心里就会有一丝莫名的感动，我能感受到他们说这些话时的真诚，有了这份设身处地的真诚，会没有最能让人放心的责任感么?

而且作为家长切身感受，很多时候家长都约束不了孩子，一边担心孩子吃这些有害的东西，一边又控制不住，心情其实挺复杂的，相信多数家长是赞成学校做的。

大会的最后，相校长做总结，再次提出“双减”策是国之大计，家之大业，更是家长素质和孩子能力的双重比拼。希望家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间；给孩子们可以仰望星空的经历；给国家和学校让教育回归本质的机会。家长全身心地陪伴孩子的成长，这也将成为孩子们应对未来制胜的宝。让我们一起做一个有担当的家长，双减之下不减责任、不减质量、不减成长！在家校的共同努力下，成就孩子们更美的明天！

的确，一二年级小朋友，学校规定不能布置书面回家作业。他们不用写作业，不用上学科课程，如果学校的课后延时服务也没能很好地开展，就会导致孩子非常无聊地在学校里度过枯燥的至2个小时，实在不利于孩子的身心健康。

初二下学期，因为学习不好，老师要叫家长，我因为不想家里人来学校，就和老师顶嘴了，也生的叛逆的心里，就直接从学校走了。