发现大概十天前，国家发布了一个文件，里面明确提出了要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷，这是导火索。沉迷电子产品；叛逆，拒绝沟通，与家长冷战；内向不自信；畏难抗挫能力差；人际交往能力差，孤僻自闭脱离团体；早恋，不懂承担爱情和婚姻责任，不懂得感恩；学习不主动，成绩不理想,逃学厌学；没有方向和目标；青春期比较迷茫，需要引导的青春期学员。
拒绝在幼儿园大便，其实是大部分宝宝都会经历的必经阶段。家长要做的是缓解孩子的焦虑，慢慢引导孩子适应环境，放松心情，能正常地上厕所。
2过程的重要性，学习不仅仅是一个结果而已，过程中的专注，一对一的教学，我才能把全部的注意力集中在孩子身上，我认真的同时，孩子才有可能认真。总不可能我都不认真了，想玩别的，孩子怎么可能认真的享受过程。
本课程能使学生丰富知识，提高素质。学会用科学和逻辑的方，分析和解决我们日常生活和学习工作中的问题。其中对中国科技史的学习和了解增强学生的爱国主义热情。加深同学们对科学技术重要性的认识。科学技术史是人类文明史的重要组成部分，学习和研究科学技术史，是汲取全人类智慧精华的一种途径.
家长的自我教育是家庭教育成败的关键，如果家长在孩子问题上，存在着过度的焦虑或极高的要求，那其实某种程度反映的是家长自己内心的恐惧、见解的拘泥。
在我学习了胰岛素的重要性、营养搭配的必要性以后，我开始根据专家要求进行低GI饮食。那是我第一次接触低碳饮食，知道碳水化合物、蛋白质和膳食纤维的概念。
