赣州兴国针对叛逆期孩子的专门机构

我的态度是，孩子智商在线，学不学是她本身问题，能不能让她产生学习兴趣家长有一部分原因，但家长更应该注重的是原则性问题以及道德三观；就这日常你还指望孩子认真学习？好几次孩子就差把厌学2字刻在头上了实际上，孩子不愿意去上学的原因有很多种。当孩子对学习的认识不足时，就会产生厌学的情绪。比如，年龄小的孩子不想和爸爸妈妈分开；将要升学的孩子对陌生环境感到害怕；在读的孩子认为学习是件很枯燥的事情，无法适应周围的团体活动，等等，这些都会让孩子有厌学的情绪。

干着急也没有办，我只有让自己更努力，学到更多的知识，拥有更多的办，在前面引领他，在适当的时候拉他一把，扶他一程。让他养成良好的学习习惯和生活习惯。

回首一年的艰苦卓绝的学习，大家已经明白了初中和小学的不同，初中是一个全新的学习阶段。七年级是你进入这一全新学习阶段的开始。面对忽然增多的许多陌生的，而又绝然不同的学习领域，你必须建立更加科学更加有效的方来探索各学科的奥妙。不单是正确的学习方式方，更重要的还是良好学习习惯的养成，需要一个相对漫长的过程来尝试总结，但又不可能给我们无限充裕的时间。所以，我们的老师，我们的级部领导就在这一年和你摸爬滚打，死缠烂打，狠抓不放，紧追不舍，就是让你在最短的时间快速建立起最有效的、最扎实的、最牢靠的学习方习惯。

朱晓静老师说：一二年级是小学时期较为重要的阶段，因为走进了幼儿园，因为有了这次幼小衔接联合教研的深刻感受，我们的教学活动也发生了一定的变化，讲故事多了，做游戏多了，围绕孩子的教育元素增多了，在各种肯定与鼓励中孩子们学会了新知识，掌握了新技能，适应了新学校，养成了好习惯。

或许您会说，幼儿园小班不就是天天玩吗？的确，“玩”是孩子的天性，每个孩子都是在“玩”中长大的。但这种“玩”是有思考、有价值、有意义的，是引发孩子学习兴趣、养成学习习惯的必经之路，也是培养孩子良好学习品质的科学途径。幼儿园每天都在按照孩子的学习与发展的规律和特点，以游戏为基本活动方式，通过科学的保育教育，支持孩子通过直接感知、实际操作和亲身体验获得有益经验，满足孩子成长的需要，以“夯基垒台”期待孩子们的“积厚成势”。

写字这件事，一开始学习写字的时候就要态度认真、把字写好，否则孩子一旦养成不好的书写习惯，再纠正起来就太难了。