宜昌伍家岗叛逆孩子专业学校可以强制吗

我叫xxx，来自计算机系软件开发专业。我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况较差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥正在在xxx大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。我们在课程均可随报随学，无限次永久观看。大家完全可按自己进度快慢灵活安排碎片时间学习，没有有效期的压力赶进度，课后有问题还可随时在微信辅导群提问得到中外教详细解答。

一年来，通过从事具体的律师业务，自己对律的理解不断加深，也越来越体会到理论也实践的差异。一条看似明确的律规定，运用到现实中，问题层出不穷，一个看似简单的实际问题，反馈到律上，往往模棱两可，而在自己进入律师行业以前对这种现象可能既看不到，也想不到，而正是律师赖以生存的空间，实习一年，自认为在业务上最大的收获不是理解了多少条，学会了多少技巧，而是明白了终身学习能力对于一个律师业务发展和业务能力的重要性。

通过观看视频，我认识到小孩好的生活习惯要从小培养的重要性，在改变小孩良好习惯培养的同时，家长也要从自我开始改变。大人如果不当好模样试问怎样可以要求小孩去改变呢？所以我认识到要尽可能多地陪伴小孩，一起学习，一起读书，一起劳动，跟小孩做游戏，跟小孩做朋友，我不会奢望我的小孩每一样都比人强，但我希望我的小孩要做一个最好的自己！

自律的人不是不喜欢玩耍，而是知道学习的重要性，愿意推后满足的时间，为自己的决定负责；自律的生活不是严苛，充满约束的，相反随心所欲并不是真正的自由，有规则意识，内心充满敬畏才能实现真正的自由。

总体要求：记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学习的一切活动和相关决策，并以过来人（学过这门课的人）的身份进行评价，目的是展示自己对学习的监控能力。

根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育资料及形式.在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿进取参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。