7月底，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。而这被外界认为直指网络游戏对未成年人健康成长的影响。几日前两办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中，就要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。“有的同学有时一天玩8个小时王者荣耀”、“手机被我摔了6个，孩子不吃早饭，把钱攒起来买手机，继续玩游戏”、“任何一个产业、一项竞技都不能以毁掉一代人的方式来发展”，老师和家长对此态度很明确。
结合党史学习教育，制定学习计划，坚持集体学习和个人自学相结合，通过领导带学、观看专题片等形式，组织干部职工深入学习关于“守规矩、懂业务、真落实”活动内容，严格落实“三个一”，即每个干部职工有一份学习计划、有一本学习笔记、有一篇学习心得体会，全面营造浓厚学习氛围，使全体干部职工充分认识到开展“守规矩、懂业务、真落实”活动的重要性。
1.站在孩子的角度，设身处地去理解孩子，提供正面的支持和帮助，鼓励其作出积极的行为改变。孩子的坏情绪就更容易被消融，有时候，孩子只是需要“被理解”和“被看见”，不需要大人高高在上的说教。之后，识别可能的担心和焦虑内容，逐一进行分析和解决，帮助孩子共同面对。问题虽然多，有家长的支持和陪伴，解决方会更多。
2.只有父母心理健康，孩子才能心理健康。为了孩子，我们一定要照顾好自己和伴侣的情绪，不要太过焦虑，保持轻松愉快的家庭氛围，毕竟世俗的成功并不能代表真正的幸福。
3.预习的重要性是一个老生常谈的问题，预习可以增强学习的主动性，提高阅读理解能力和自学能力，预习为学生留有了自主思考的空间，提高听课效率。
4.听过一句话:播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获—种性格;播种一种性格，收获一种命运。由此可见习惯在人一生中的重要性，因此，学习习惯不仅影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生很大的影响。
5.究其原因是随着孩子的成长，3-8岁美术课程已经跟不上孩子成长到小学之后从思维意识，审美到价值观上也无再认可正在学习的内容，以至于兴趣逐渐丧失，再加上文化课的压力逐渐加重最后只能放弃现在的艺术学习。另外在课程方面很少有标准明确、理念又正确的衔接课程。在此情况下，家长是无感知到艺术课程对孩子的重要性，无看到效果，从而放弃艺术的学习。
听完这三个故事，你有什么感觉吗？单从教育的角度来说，把日子过顺了，不焦虑生活的父母，也不大可能去焦虑孩子的教育。
最后教研室陈万兴主任就此次“轻课堂”学习作出总结，并强调此次学习的重要性，要求各教研组提高认识，扎实学习，开拓思路，确保高质量地完成本次学习任务。
（2）帮助孩子建立良好的时间观念。在教学中，我们发现学习困难的学生一般都有一个共同的特点：那就是做作业速度比较慢。所以我们在习惯培养时，不要一开始就追求作业正确率，使孩子错误理解成绩的意义与重要性，而忽视做作业的速度。其实有效的时间管理将有助于孩子们掌控好学习与休息之间的节奏，让孩子有良好的时间观念，成为自己时间的主人。
