鹰潭余江叛逆小孩学校

《生命活动的主要承担者——蛋白质》是选自人教版高中《生物》必修一分子与细胞第2章第2节的内容。本节课是在前面第一节学习过细胞中的元素和化合物后，系统地学习的第一个化合物，也是非常重要的有机化合物。从课题上就能够看出蛋白质在功能上的重要性，而且也是为后续学习《遗传与进化》和《稳态与环境》打基础。学习本节课，学生能够建立起生命是物质的和辩证唯物主义自然观，也是从进入高中阶段后更微观地去探究生命的重要开端。可以说本节课对学好生物学科起到了举足轻重的作用。课程详情：意笔人物的专业训练及创作练习，“人物画”大师级风格练习，体会作品书法对国画的重要作用（书画同源）书法、国画一生的练习指南个人成熟创作学习。教学内容包括写意的成熟创作（个人风格）个人修养，文化底蕴学习国画终身练习的重要性。

家长切勿把孩子厌学情绪当成洪水勐兽，首先我们家长自己的状态要调整好，在面对孩子的时候能不能把最好的状态传递给孩子。孩子才有可能受你的影响以最快的速度调整自己的状态面对每天的挑战。

未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力：应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。

主要通过初级，高级家庭教育指导师课程，真正做到每一次参与课程的指导师，既能够做咨询个案，又能够讲课，真正把家庭教育传播分享出去。

父母好好学习，孩子天天向上！家庭教育是根本！为孩子创造良好的家庭氛围，树立正确的教育观人生观，直接决定孩子未来的高度和格局！

另外，各中小学校、幼儿园都将把家长学校纳入学校、幼儿园工作的总体部署，明确分管德育的校长、园长负责家校合作育人工作，完善组织管理，建立工作制度。在充分调查研究的基础上了解家长、老师在家校合作中的问题、困惑，制订家长学校工作计划，设计具体的家校合作教育内容，开发家庭教育课程。各学校、幼儿园每学年要安排不少于8课时的家庭教育指导、家庭教育实践活动，把家长请进来，通过现场听课、专题讲座、典型经验交流、座谈会等形式，向家长介绍学校、幼儿园教育教学的进程，使其知晓孩子习惯培养的状况与存在的问题，了解家长在教育孩子过程中遇到的问题及困惑，帮助家长找到解决的办。