淮北相山戒网瘾学校报名

在旅行快要结束时，有记者采访徐先生的儿子，他说：“以前自己根本不想见到父亲，视父亲如仇敌，而经历这次旅行后，自己和父亲处成了哥们，无话不谈，更意识到了学习的重要性，等旅行结束，自己一定要好好学习！”家长的苦心是可以理解的，但孩子有自己的安排和学习任务，如果家长还过多地布置额外的任务，很容易打乱孩子的学习节奏，增加孩子的压力和焦虑。

我觉得补课的主要客观原因:竞争太激烈，不报能行吗？总不能让他输在起跑线上。”这应该是我们很多家长的心声！还有就是希望孩子“打个好基础”！

1.大城市里小学放学蔚为大观，交警会为家长车辆临时停放划出几个特定的街区，等待孩子的家长一层又一层，过马路的家长孩子队伍常常需要交警维持秩序……很难想象，仅仅一代人之前，挂着钥匙上学，孩子独自回家还是常态。接送孩子成了每个工作日的大事，当然有很多原因，但也是“双减”之外，需要全面审视教育的一个鲜明例子。

2.队员表示，孩子离家出走，不能简单地说是孩子错还是家长错，但如果家长用吵的方式去沟通，那么，孩子一定会还以颜色，用同样的方式对待家长。

3.初级的学生学兴趣是非常不稳定的，孩子喜欢赢，战胜对手会让他们热血沸腾、心情愉快，有的学生甚至激动得流泪，常输就表现痛苦和厌学。因此，初级阶段的家长应注意设提高孩子的实战能力和战术水平，老师、家长在和孩子在下过程中，应注意对孩子能力(计算、战术、实战)的培养和良好习惯的养成，孩子非常看重下的结果，而老师和家长更应该重视过程和质量，应该人为的让孩子多蠃少输，这是保持和提高学兴趣的重要方之一。

4.人人都希望得到他人的认同，孩子也是如此，家长可以用“鼓励”的方式消除孩子的厌学情绪，如孩子虽成绩不好，但字迹很认真，家长可以先夸奖自己，再鼓励自己，如果下次成绩再提高一点就比较好等等，孩子们被鼓励，相信自己会更用心，更主动地学习。

5.我们就事论事，孩子学习成绩不好，要深究原因，加强家长和学校间的联系，摸清孩子厌学的原因，再对症下药。家长在不喜欢宠物的情况下选择同意孩子养猫应该是出于对孩子的爱而不是成绩的高低，是为了给孩子创造一个轻松的学习环境，满足孩子内心情绪的释放，而不是一味的的控制和逼迫。

首先景德镇戒网瘾学校心理老师认为家长的心态是很重要的，同时跟孩子的沟通也尤为重要，因为要通过跟孩子沟通来找到孩子厌学的原因，帮孩子30天建立手机界限，提升孩子的学习动力，引导孩子建立学习目标，父母提升改善沟通技巧，调整居家环境，改善孩子作息，提升孩子睡眠质量等对症下药解决问题。

心理学研究表明，一个人如果长期无成就感，就不可能对某一事物产生浓厚的兴趣，学习也不例外。一个学生如果在学习中老是受到批评、指责，而很少受到表扬、夸奖的话，那么他自己会对学习产生厌烦和畏惧情绪。在这一点上，家长首先要了解孩子厌学的原因，是学习困难而造成的。

其实我们的孩子刚刚进入初中，面临着课程增加和新环境适应的双重压力和困难，是需要我们家长和老师共同帮助他们来适应的。在往年可能这个时候家长首先考虑的就是多报补习班，那么现在双减，这条路是行不通的。那要怎么样来帮助孩子呢？我总结了两点，第一，提高学习效率，第二，加强孩子自主学习能力，这两点能力不提升，即将到来的期中考试成绩也不会有多少提升的，接着很有可能会走入一个不好的方向“入学适应不良”—发展为“学习障碍”—进而导致“厌学”。