当前，党史学习教育正如火如荼的进行，部分党员在党史学习教育中学懂了初心使命，学到了坚定理想，学会了走向未来。但更多的党员对党的历史学习还一知半解，存在学得不透、思考不深、用得不好，没有达到“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目的，对党史的学习还需要进一步强化提升。学者们往往很难做到对学生的教育最有利，同时又能让他们满意。例如，与其他学习方式相比，参与该项目的学生更看重他们与其他学生进行正式任务和活动的经历，但这并不意味着正式的小组学习实践没有教学价值。这也不意味着我们应该抛弃他们。
孩子为什么会厌学？这是家长百般不得其解的问题。大人们总是认为学生时代是孩子一生中最美好的时光，也许是自自身抱着对学生时代的怀念之情，才会把这种想寄托在孩子身上。但是，你们知道孩子厌学背后的原因吗？
1.这位家长您好，孩子厌学主要是因为孩子没有学习的兴趣和动力。作为家长，要想改变这种状况，就得找原因。之前在做*教育，遇到了很多厌学的孩子。和他们交流后，无非是以下几个方面：孩子学不会，学起来难。这样的孩子应该帮助他们找到学习方和技能。引导您的孩子慢慢来，鼓励他们，并建立他们的自信心。
2.五招：满足孩子的情感需求。很多家长过分关注孩子的表现，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足时，就会情绪低落，不愿学习，成绩下降，最终厌学轻雪。家长需要观察和沟通，了解孩子不满意的地方，比如父母爱不够、学习受挫、缺少玩伴等，找到原因后进行补偿。孩子厌学不愿去学校咋办
3.刘主任介绍，前来就诊的孩子，90%智商都是没问题的，只是因为一些原因，比如情绪不足，心理不足，导致最直接的表现就是成绩不太好。而究其原因很多并不是孩子本身的原因，学校压力，家庭压力，自身压力，都会容易让孩子产生厌学的情绪。所以在医生问诊后，会针对性的进行治疗，专业的心理治疗师会对家长和孩子进行训练。教会家长一些方，来引导孩子学习。一般来讲，训练课程一般每周要进行2-3次，对于小年龄的孩子，时间上会更长一些，一般需要3-6个月的时间。
4.我的宝贝今年九岁了，在刚开始接触神墨是在上学前班的时候，因为小孩子好动、坐不住，上课总是爱做小动作，后来听朋友的孩子在神墨，我就毫不犹豫的给小孩报了名。主要是想训练他的专注力，给他找点事做，等上了几节课后，发现孩子还挺感兴趣的，因为刚开始孩子是很排斥的，一是因为年龄小，练习书也很枯燥，对六岁的孩子来说，会不会是因为三分热度的原因，又不会现在提前学习，等到上学的时候，会出现不爱写字的情况，还有就是老师现在教的和上学时教的一样不，到时候会不会有厌学的情况？
5.孩子叛逆厌学一定有自己的原因，家长首先应该明确孩子为什么会出现这样的情况，然后再根据原因，找到相应的应对对策。
学生来学校，除了学习知识，更多时候过的是一种集体生活。在厌学的学生中，有些孩子由于性格原因（内向），不爱表达，成为隐形人；或者经常与同学发生矛盾，又不能很好处理，同学们不爱与之交往。这些人际方面交往较差的孩子缺少小伙伴们的关心，缺少每天的嬉戏打闹，从而感到来学校没意思，如果再有其他压力，他们的精神世界会彻底崩塌，从而想逃避，不想见人，这些情况也是常有的。因此，我们老师如果发现有这样的学生，可以在其他孩子自愿的情况下，给这样的学生指定一个“阳光伙伴”，帮助他结交朋友，尽量让这样的孩子也能够三五成群。就算是书读不会，压力大，也有伙伴们的支持和鼓励，我想这样也能预防孩子出现厌学甚至是辍学的现象。
孩子在学校难免与同学和老师发生摩擦，产生矛盾，而自己又不能很好的处理，孩子不愿意去面对这些同学和老师而不想上学，有的孩子在学校受到同学的欺负和威胁，而又不敢告诉家长和老师，对学校产生了恐惧的心理，不愿意去学校，有的青少年叛逆，结交了不三不四的朋友，近朱者赤近墨者黑，受到了不好影响，产生了厌学的想。造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的首先
有的家长和老师，给到孩子的并不是充足的阳光，也不是适当的水份和优质的土壤，反而可能是大棚和沙土。这是孩子出现拖拉、磨蹭、逆反、厌学等行为，背后的真正原因。
