淮安淮阴全封闭叛逆孩子改造学校
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三:家长和孩子共同成长。都说家长是孩子的启蒙老师,家长的一举一动都会影响孩子,随着社会的进步,对家长的要求也越来越高,家长也要不断的学习和摸索,有时候会找时间跟他打几幅牌来消遣一下,拉近家长和孩子的代沟,我经常听到家长说,有些孩子就是没有学习能力,不能在学校里出风头,这就是为什么花钱让好孩子上学,但如果一个孩子不善于学习,就没有理由花钱让他们继续上学,说这话的父母似乎非常明智,但事实上他们坚持认为孩子有先天的学习能力,这对一些不善于学习的孩子是不公平的,一位学术界的母亲指出,如果坚持为孩子做一些事情,学习成绩自然会上升。
第二说一说素质教育。素质教育可不是最近几年的新名词。从我上学那阵就有了,我的初高中从来没有晚自习,五点准时下学,六日从来不补课,学生全部走读。就到毕业班是象征性补一补,但是也是聊胜于无。这羊一放就是二十年,试问这个怎么和外地落户或者空降兵竞争。人家拿着八倍镜的98k你却拿个平底锅,这游戏怎么玩。高考这东西,除了学霸以外,普通孩子拼的就是个学习时间,但是。。。。。看看今年的高考成绩也行就能找到答案。
初三的时候,孩子和家长都很紧张,但作为家长的话,还是平静一点,安慰孩子,平和孩子心情,焦虑使孩子很正常的表现,家长多和孩子沟通,除了学习,实际上还有很多话题可以聊的,总是成绩学习的话,孩子会反感的。
朋友圈里,曾有父母这样说:眼见着比你孩子优秀的孩子,比你孩子更努力;比你孩子优秀的孩子家长,比你更焦虑。你能不焦虑吗?
孩子们可能会逃避不良情绪和消极事件,如果孩子在家里,状态非常好,但我想上学。我感到焦虑,紧张,抑郁症,等等(可能与劳动人们不想去上班),此时,我们应该考虑它们是否遇到占主导地位,独家或其他压力事件。这些负面事件,通常会导致孩子面临他们的心理学。
这些都是我孩子三岁以后我接回来送他上学的时候感受到的。也可能你们会说是一个孩子一个性格使然,但我确实觉得婆婆聪慧能干,把孩子也教的很好,如果不是因为要上学,我要教他识字写作业,我或许会一直让她带。
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