温州龙湾半军事化学校

（三）共同推进工作。一方面，和老王一起积极探讨，将自己之前整理的结果和老王沟通，并听取他的想法。学习借鉴单位之前做的宣传手册内容形式，遇到有疑惑的地方，积极请教有经验的同事，加班加点推进工作进度；另一方面也要关注好老王的状态，多鼓励，多带动。以上全部内容就是本次关于“数学专业考研复习情况”调查结果的分析，最后想说的是：进度的快慢并不能表示学习效果的好坏，一味求快不可取，大家在保证良好的学习效果的前提下可以调整自己的复习计划。

好的学习习惯会使孩子的学习效率更高、学习效果更好，从而让孩子有成就感，自信心，进而进一步激发孩子学习兴趣，学习主动性，这样的良性循环让孩子学习更上一层楼。

老师们在会上发言很踊跃，大家的想和做都没有错，但落实到每个孩子身上，效果是不一样的。大家交流时谈到的教育效果是部分孩子甚至是个别孩子，还有很多孩子其实没有跟上来。孩子还小，各种习惯和能力的培养都需要家长的参与，家长好好学习，孩子才能天天向上。疫情期间学生的表现让我更加深刻地体会到了这一点。

知识方面的幼小衔接让很多父母焦虑不堪，给孩子报语数外辅导机构，课程排的满满当当。其实，我们在做这个决定之前，要先了解这个阶段孩子的身心发展特点。这个年龄段的孩子还相对懵懂，在心理和身体发育方面都没有准备好，没有学习的概念，很不习惯坐冷板凳，并且孩子的骨骼还没发育好，不适合长时间写字，综合考虑，家长一定不要用填鸭式的方强迫孩子去学习，学习方上还是以游戏为主，着重培养孩子的学习兴趣。

不知何时起，我基本就不再看电视剧了，也不去关注有哪些流量小生。可是经不住身边人茶余饭后的安利，慢慢养成了养成了别人看电视我看原着书籍的习惯，却也引起了一些有趣的事情。

最重要的是，家长还应该培养学生养成一些好习惯，尤其是“自律”，因为懂得自律的学生，在各个方面都不希望家长和老师操心，他们知道自己应该怎样做。