三明明溪厌学青少年教育学校

  

尽管不少九岁孩子的确面临着相当严峻的课业要求,但是,更多的孩子还是喜欢上学的。早上起床准备上学的一整套惯例,到了现在已经变得相当顺利,很少再有焦头烂额的忙乱了,而且大多数的孩子都已经自己承担了做好准备去上学的许多事情。不过,话虽如此,一个九岁的小小少年还是有可能丢三落四,哪怕他头天晚上已经做好了准备,该拿的东西都放到了妥当的地方,可是,在去学校的时候,该带的东西他也仍然可能没有带齐全,你还是要不时地提醒他才好。孩子回家聊学校的话题可能比以前更多了。他尤其喜欢聊他自己的某些成功的、突出的表现,也喜欢聊聊学校发生的某些特别事情。他说,在教育经济学上有很多相关的研究,并得到了一致性的结论。我们多数人观察会发现:觉得班里年龄最小的孩子学习成绩最好,其实我们的这种直觉是错误的,他们成绩好根本不是因为他们上学早,而是因为他们非常聪明。在同样聪明的前提下,孩子入学越晚越有优势。

当孩子对父母失去了信任感,就失去了向父母表露心声倾诉感受的需求,逐渐地对所有事情都不愿多说,只会躲起来独自疗伤。这也是为什么父母总感觉孩子不愿交流,分分钟会把天聊死的根本原因。

1.当孩子能够克服冬天的寒冷坚持上幼儿园的话,对于孩子的意志力就是一种潜在的培养,家里温暖的小港湾或许能够为孩子遮挡一时的风雨,却不利于孩子今后的成长。为了更好地培养宝宝坚强的意志力,要鼓励我们宝宝不论严寒酷暑,都要坚持来幼儿园上学。不做温室里的花朵,磨炼坚韧的品格。

2.很多家长都会说,什么时候能够盼着孩子上学呀,在家里快烦死我了,其实,上学后的孩子更会让家长们忙碌,因为不仅要照顾好孩子的饮食起居,而且还要关心孩子的学习方面,同时也要和老师打好交道,以便了解孩子在学校的学习状况。

3.5.家长自己过于焦虑。总担心孩子回到幼儿园后会继续“受苦”,自己也变得敏感焦虑。家长的情绪会感染到孩子,增加孩子的抵触情绪,更加惧怕回到幼儿园。

4.男方也是仳离家庭,家里有一个十岁的儿子,固然孩子没有排挤她,但是不愿和她亲近,她连续在尽力做好尽职的母亲。

5.对于单亲家庭的孩子,她格外关怀,定期与孩子沟通,与家长沟通,争取给孩子多一些爱和理解。遇到叛逆不愿上学的孩子,她深入孩子家庭,同孩子和家长苦口婆心。孩子遇到问题她也不厌其烦与其沟通交流,做孩子的知心大姐姐。

正常的孩子在一、二年级会呈现脱离父母,更爱学校的态度。那为什么会有的孩子爱上学,而有的孩子就是不爱上学呢?

父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后,孩子的人生将会是如何走向,让孩子知道没有知识、没有文凭的人,将来在社会上会非常艰辛。

俗话说“望子成龙,望女成凤”,每一位父母从孩子出生那一刻,就对孩子寄予了厚望,希望他们考上重点学校。学习本来是人的天性,孩子小时候总喜欢追着父母问这问那,但随着年龄增长,慢慢的对学习失去兴趣,甚至出现厌学、逃学等问题。为什么孩子会开始不爱学习呢?其中原因可能多种多样的。

我们首先应该让孩子对小学充满期待,激发孩子的学习愿望和学习兴趣。父母需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了,从内心感到自豪。千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,比如:“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”等,这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

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