恩施宣恩问题青少年全封闭教育学校

那么到了三年级，学习重点也由之前的死记硬背偏向于侧重理解，学习难度又上了一个台阶，那孩子很可能也跟不上老师的节奏，这时候孩子怎么办？三年级的老师又会不会瑟瑟发抖？曾经千方百计让孩子爱上读书，但在短视频、韩国女团和饶舌时代，青春期的孩子们对深度阅读渐行渐远。在这样一个时代，如何做父母？

加强对校园网络的监管治理，持续推进“清朗”“净网”等专项行动，在视频直播、公众账号、互动社区、知识问答等重点领域开展清理整治，规范网络传播秩序，引导广大师生自觉弘扬真善美，坚决抵制网络谣言、网络诈骗、网络暴力、网络信息泄露等违违规问题，营造良好的校园网络环境。以网络安全活动周为契机，举办多种网络安全宣传活动和普教育，通过知识竞赛、网络宣传等网络普系列活动，切实形成“网络安全为师生、网络安全靠师生”的工作格局。

经济水平的低下导致严重社会治安问题。在派恩里奇原住民保留地，无事可干的年轻人往往在帮派文化中寻求身份和归属感，酗酒、打架、吸在这里屡见不鲜。家司研究所研究显示，全美超过150万印第安和阿拉斯加原住民女性曾遭受暴力，占这一群体总人口数的84.3％。此外，许多不分子利用保留地律漏洞从事犯罪行为，导致当地治安每况愈下。

我国校园暴力的发生率较高。调查显示，我国校园暴力的表现形式以身体暴力与情感暴力为主，而校园暴力的施暴手段也趋于恶劣，除打骂、群殴等方式之外，扒衣服、性侮辱、下跪等更加剧烈的恶性暴力日益增多。

打架斗殴是不良行为，不仅会对自己造成伤害，也会危及他人的生命健康。有暴力倾向的孩子在校园里是不会受到同学欢迎的，可能会被同学孤立。

这就是《转校生爱丽丝》讲的故事，这本少年图书从原生家庭、校园暴力等等问题出发，深刻阐述了发生在爱丽丝周围的事情，看到爱丽丝勇敢的与生活斗争，最终收获幸福的样子，真让人羡慕不已。这种成长类型的书籍主角大多是十岁左右的少年，这个年龄段的孩子情感日渐丰富、自我意识增强，于是会有自己的冲动与意见，同时会以自己的方式进行抗争，而最终他们都因为善良或者热爱收获了幸福。这样的故事可以帮助孩子从认知世界，懂得人们在相处中应该站在彼此的角度看问题，相互谅解相互帮助，教导孩子善良、勇敢，在我看了是非常适合这个年龄段的孩子以及其父母阅读的。