技术分享不良少年管教学校有没有用有方法吗

2024-06-10 08:52:35   

学生有序进入学校,家长肩上、手中是孩子的行囊,也是父母的不舍与牵挂。志愿者老师热情洋溢为每一位家长及学生提供帮助。放下手机,陪孩子一起学习,哪怕你是装的也要装到底;和他一起做学校的题,完成学校布置的作业,哪怕你会;尝试让他自己解决和同学的矛盾,帮他分析利弊;督促他完成学校的作业,帮助他建立时间观念,做好时间管理;一起阅读;多参与各项体育运动,增加身体素质;让孩子当老师,让你当学生,把当年学习的内容讲给你听。

1.钉子精神。做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。

现在孩子们正处在成长阶段,心智还不成熟,需要家长配合学校加强对孩子的教育管理,特别是放假期间要教育孩子学法知法守法,遵守学校规章制度,认真践行社会主义核心价值观,做一个文明守法的人。假期间朋友、同学聚会较多,警惕和防止孩子被社会别有用心人员蛊惑、引诱,从事坑蒙拐骗、电信诈骗、偷盗、打架斗殴、涉黑涉恶、吸毒、危害社会治安等违法犯罪行为。要时刻提醒教育孩子遵纪守法,明辨是非,坚守正义和善良,做一个有益国家和社会的人。

“一人一案”做好帮扶,线上线下同步教学。学校高度重视针对在封控区、管控区之内的暂时不能返校上课的学生,积极研究制定解决方案,做到“一人一案”:安排各年级、各班对不能如期返校复课的同学采用同步直播的方式授课,让在家的学生如同在教室一样上课。老师线上线下同步教学,学校充分考虑不能返校学生的实际需要,妥善安排他们的学习、个人防护以及心理辅导。同时要求班主任和任课教师加强全程指导,要求老师们在线检查学生作业。对一些知识重难点,以及作业中出现的问题,老师们将进行线上一对一答疑,确保教学的进度和教学的效果,同时也极大地解决了学生、家长的焦虑和社会的关切。

我回家后将这个消息告诉女儿,没想到女儿第一反应就是抓起电话,打给这位老师,说老师你怎么可以离开?你哪也不能去!最后家长和孩子们硬是把老师留了下来,这也是我感受到私立学校独特的地方,师生之间、同学之间的情谊特别深刻。

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