荆州洪湖矫正学校有用吗

当孩子升入初中或高中，他的学习如同加足了马力的发动机，塔塔塔的开动着向前冲，不需要家长老师从旁的絮叨和推动，只需要鼓励和指导。那么孩子的学习就不必担心。因为孩子有很强的学习动力。学习动力起着决定性的作用。刻意制造反馈，孩子有进步，玩命地欣赏，玩命地鼓励，让孩子感受到自己的力量。没有人天生喜欢被虐，他们更喜欢的是有好处的事情，让孩子投入学习，爱上学习，让孩子真正感受到好处，体验到学习的成就感和胜任感。

中国当代作品选是指从新中国成立1949年到现在的这段时期中国作家的作品，学习目的是让汉语言文学的学习者对这些时期的中国作家文学家的作品要有一定的了解。

教给孩子正确的学习方。不管干什么，方很重要。对于学习来说尤其如此。掌握正确的学习方，不仅可以减轻孩子的学习负担，提高学习成绩，还能让身心得到享受。让孩子爱上学习。例如，教孩子如何预习作业，如何在课堂上听，如何发现问题，如何课后复习等等。

生活中像田雨岚一样的家长真的很多很多，担心得罪老师，怕老师不照顾孩子学习的方方面面，从而影响孩子的学习成绩，所以选择委曲求全。

无论是家长还是老师，要让学生自己和自己比，用这一次的成绩和上一次的成绩做对比，哪怕是进步一点点，老师和家长都应该给予他们鼓励，孩子感受到学习的成就感，才能够爱上学习，才能自己主动学习。

总之，要让孩子在这个过程中感到被理解被尊重，自己有能力和责任感，觉得我能行，他就会有自我价值感，从而对学习保持积极的态度。学习是孩子的事儿，父母不应该包办代替。孩子在什么样的氛围里学习，这才是父母需要思考和应该尽到的责任。当家长用对方，孩子作业就能陪得轻松，陪得高效，最后可以过渡到陪得少，甚至不用陪，孩子也能独立、自律、高效地完成作业。