在法官的建议下，小方理清思绪，记录下了自己的学习想法、目标和计划，积极为复学做起了准备。法官也自费为小方购买了初中教材等书籍，鼓励他在疫情期间运用空中课堂主动自学，跟上进度。因为疫情的原因，很多城市都将线下教学改成了网络，也就是所谓的网络课。虽然网络课程不会影响学习进度，跟学校没有太大的区别，但网络课程的效果就会大打折扣。
事实上，与小柯有类似经历的家长绝不在少数。这样一种状况的发生，并不是意味着谦让美德没有存在的必要，而是家长在教育孩子养成谦让美德时，没能很好地把控好程度，孩子才会变成这样。那么，家长究竟是在哪个环节出了问题呢？
1.其实孩子是很在乎产品外形的，特别是对“色彩”很敏感，就像我们小时候买笔都喜欢买花枝招展的，之前很多品的产品，做工不是特别山寨气，就是很商务风，其实孩子是不喜欢的！就学习语而言，相比大屏学习机，小学低年级阶段我个人更推荐翻译笔这个品类，现在的孩子学业很繁忙，复习好课堂知识显然更重要，翻译笔在便捷性上面也更胜一筹。
2.除此之外，要养成定期体检的好习惯，很多女性都患有不同的妇科病，往往妇科病得不到有效的及时治疗，很有可能会癌变。在患有宫颈疾病的情况，要积极治疗，以免癌变成宫颈癌。特别是中老年女性，最好是一年体检一次，这样能够早发现早治疗，也是预防宫颈癌的重要手段。
3.前言：自从实行了三个孩子以后，很多年轻人都不愿意要孩子了，因为他们的教育费用实在是太高了。不断变化的教育策，使父母难以习惯。一些家长抱怨，现在的教育机构，变本加厉，让他们的父母和学生都有点反应不过来。
4.俗语说，言传不及身教，随着儿子慢慢的长大，自己对这句话的体会也越来越深。仔细观察一下，我们会发现小孩身上所有的表现都能在我们父母等大人身上找到原因，不论是好的方面还是坏的习惯。比如有些小孩爱发脾气，家长一味的要求孩子要控制脾气，遇到问题要想办解决，吼叫不是解决问题之道等等，可是转头自己遇到事情就大吼大叫；还有的家长自己整天抱着手机，却要求孩子不能看电视、不能玩手机，要多读书等等。。。类似的教育场景效果可想而知。所以要想教育好孩子，必须要先严格管理自己开始，要和孩子一起成长进度，要求孩子做到的，自己必须要先给孩子做好榜样，久而久之，不用我们唠叨太多，孩子潜移默化中就养成了良好的习惯。
5.孩子年纪小，内心缺乏安全感，对很多事情还没有明辨是非的能力，成长过程中需要来自家长的陪伴和指导。如果家长只顾着工作而忽视对他们的陪伴，不仅会让自己和孩子之间因缺乏沟通而变得关系不和、疏远，还会让他们养成自卑、极端的性格。所以，不论工作多忙，家长每天都要抽出一个小时的时间去陪伴孩子，只有做到有效陪伴，才能让孩子成长的更好。
作为一个浸泡在正面管教课堂里近7年的妈妈，我知道第一种许诺型不可取，奖励会让孩子转移学习的目标，把认真学习的目的转移到奖励上去，而且会养成孩子讨价还价的习惯。学习本来就是孩子的任务，奖励只会让孩子觉得学习是为了奖赏而不是为了自己。
仔细的去养成一种习惯还是很重要的，比如像看天气预报的习惯，养成了之后呢，你会从里面也能看到出一些规律。就像是在脑海中生成一条曲线，会了解到，大概在每个月份每月份的上半旬和下半旬和下半旬，整体的天气情况什么样子，兴许它和往年是有一些差异性，但是呢，他一定也遵循着二十四节气。
说到孩子，我又想再多补充几句我的观察和理解。或许，越小的孩子，越不是以逻辑性在学习和观察。而成人很多所谓的技巧和捷径，总想快速传递给孩子，其实都不是在帮助孩子学习更好，相反，是在打破孩子天生的全息性习得习惯。孩子的学习是以观察，尝试和感知，校准为特征的，他们无所谓学哪个具体的点，哪种具体的模式，或者哪个具体的东西，他们是自然调动自身的所有，接受这个东西能展示的所有信息。当然，宇宙本身是存在规律和逻辑的，而且极其精妙，你我作为常人，只知道一点皮毛。相对来说，孩子看到的更多更全面，因为他们没有既有的视角和思维习惯替他们过滤掉那些我们以为无用的信息。
