另外，进度能往前调不要往后拖，不要把要学习的内容都堆到下半年去学。前面学的越多，后面越轻松。也不要想着后来居上，大家都只会越来越努力，事实上是大部分人后期焦虑、疲惫，学习效率反而下降。关工委成员和“五老”志愿者耐心听取居民的意见、希望和要求，认真做好情况记录，为大家详细讲解了居家休息减少人群聚众对疫情防控工作的重要意义。再三叮嘱学生家长一定要为孩子们在居家期间做好疫情防护措施，科学规划学习时间和进度，遇到问题要及时与学校和社区反馈沟通。
●?现在孩子能接收的信息越来越多，比如：网络、电视、电脑等，在丰富多变的信息的冲击下，想让孩子爱上阅读要选择孩子喜欢的方式，来让他们觉得阅读原本是一件非常欢喜的事。
1.一、父母时常不在身边，缺少一定的陪伴，不把孩子的学习放心上。无论是孩子的成长陪伴还是学习，都需要父母们的及时陪伴。如果家长只想着赚钱，完全不把孩子的学习放在心上，那么孩子也会对自己缺少管理，特别是初中阶段，容易被事物诱惑，这样的家庭氛围，孩子将很难考上高中。
2.，让孩子们去尝一尝书上的那一滴蜂蜜的味道。这是因为犹太人想让孩子懂得知识是甜的道理，这就仿佛在这些孩子心里种下一颗种子，随着以后不断地强化，他们必定能够爱上学习，这可能也是犹太人是世界上最富有智慧的人的原因了吧。
3.结语：每个人都小到大都在经历着学习，很多人通过学习改变了自己的命运，获得了不一样的人生。每个家长都希望自己的孩子能够获得成功，未来有大好的前途，每个家长都为孩子的学习成绩而浪费了很多的精神。找到合适的教育方，让孩子爱上学习。才能让孩子赢得未来。
4.所以，最科学的书单是父母为孩子量身定制的。而前提是父母学习过相关的知识和理论，具备判断孩子阅读能力，评判图书质量的能力，对孩子的兴趣爱好也比较了解，能够结合孩子的兴趣、接受能力和学习需求去为孩子选择优质的图书。
5.很多家长认为孩子一旦玩了就会失去学习的欲望，因为和玩相比，学习真的太痛苦了！在这种思维的驱使下，很多家长都会压缩孩子的玩耍时间，但其实这种方并不会让孩子爱上学习，只会迫使他们“讨厌”学习。
第三，不拘束孩子的天性。假期，做完老师布置的作用，我会让她自己安排时间，放松身心。学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。从开始上学起，我没有让孩子补过课，而是让她掌握一门学习之外的特长。今年10月份，女儿通过了电子琴全部级别的考试。成绩固然重要，但孩子的快乐是第一位的，在快乐中学习、在学习中成长。不论烦恼还是高兴时，她都会坐下来，弹几首自己喜欢的曲子，放松自己。
因此，从心理学专业领域出发，帮助教师重新找回职业幸福感、成就感，帮助老师学习更多的与学生沟通的技巧，在不断支持自己成长的同时，运用这些技巧，让孩子爱上学习，心智健康发展就成为了心动能心理研究院教师公益项目最重要的使命。
在对待孩子的学习问题上，我们始终觉得学习不是逼出来的，如果靠外在压力就能学习好，那么成才就太简单了。从近几年各类高考状元的报道中我们也可以看出，学习好的孩子无一是靠家长逼出来的，也不是靠“头悬梁锥刺股”熬出来的，而是他们对学习都有着深厚的兴趣。“兴趣是最好的老师”，只有从学习知识的过程中体验到学习带来快乐，才有可能进一步把学习知识当成一种兴趣，才能在“兴趣”这位最好的老师的带领下进入更广阔的知识殿堂。
