荆门沙洋全封闭式叛逆孩子军训学校

其二是以前的冷酷的淘汰。举例来说，那时候小学六年毕业就会有一部分孩子因为家庭或者厌学原因走向社会，而初一、初二的学习也会淘汰一大批（我记得我上初一时是四个班，初三的时候就只剩下一个班了）。同样，因为高中的稀少，因为大学招生人数的稀少，中考又会淘汰掉一大批。所以，家长千万不要被孩子黑白颠倒的行为引起自己的焦虑、恐惧，看清楚问题的实质，不要盲目地干扰孩子，稳住自己的情绪，再稳定孩子的情绪，要允许和接纳，给孩子最大的安全感，更不要去提上学的事。

就拿生完孩子后的情绪反应来讲，我觉得我身体上是很累，但是我需要调整自己的情绪，让自己不因为这些事情而感到委屈、焦虑和崩溃。“委屈、焦虑和崩溃”就是我觉察出了我的不好的情绪——觉察是情绪管理的第一步。

那么问题又来了，你没上多少学依然过的不差，又为什么非要让自己的孩子必须上学呢，因为进入社会后你会发现现在社会光靠勇气和毅力是不行的，没有学识在基层勉强可以生活，想再上一个台阶难上加难，这就是为什么这么多年过去了我还在基层摸爬滚打。职级上没有任何进展，除了性格中本身的问题，最主要的就是学识不够。

“分离焦虑”指的是婴幼儿在跟亲密的人分离时，产生了痛苦、抗拒、焦虑等不安的心理状态。心理学家认为，这主要是由于环境改变，孩子一时无适应引起的。

“双减”时代来临，孩子越“减”越开心，而作为家长的我们越“减”越慌，越“减”越焦虑。还要时刻注意不能把这份焦虑传递给孩子们。简直太难了。今天听完傅老师和兰老师的分享，收获很多，反思更多。瞬间把我杂乱无章的思绪捋顺了。

要求各个小区完善周边幼儿园配套设施，力保学生就近上学。有不少小区周边并没有幼儿园，家长每天要将孩子送到距家很远的地方求学，上、放学路上孩子的健康得不到保障，家长也会出现上班迟到的现象。