南通海门有没有全管学校

章妈妈是一名初二孩子的母亲，上学时一直是“学霸”，是父母眼中“别人的孩子”，但面对自己的孩子，章妈妈却觉得自己使不上力。休学的孩子想再回学校，需要拿一个医院开的临床痊愈诊断，学校还要跟家长确认，如果执意让孩子来上学，出什么问题跟我们没关系。

“肯定焦虑啊。小学也焦虑，初中也焦虑，但是焦虑其实是没有用的，焦虑最好的办就是化焦虑为动力。”蔡朝阳把自己面对焦虑的办总结为六个字，管住嘴，迈开腿，“就是你焦虑了，管住你的嘴，不要在孩子耳边念叨；迈开腿，到外面散步去，不要在孩子身边待着。把（学习）这个事情交给孩子自己，你就去做一些你可以做的事，力所能及、能够帮到孩子的?事。”

1.我觉得什么时候上学，还是要看孩子的发育情况，以及适应能力。比如：基本的生活能力、大脑发育的情况、语言能力、身体状况，以及社交状况等，如果跟同龄孩子差不多，没必要晚入学。如果孩子在某个方面稍微有点弱，也没关系，到幼儿园以后，通过和其他小朋友的相处，ta的这些能力有可能很快地提升。

2.佳佳的妈妈见到佳佳早已终止哭泣了，因此就把佳佳交到了教师，在离去办公室的情况下，就听到了孩子的几声哭泣。但之后的几日，佳佳的妈妈也是这样子送孩子念书，可是上学以后都没有清除一些焦虑情绪，反倒佳佳每一次去幼儿园以前都需要哭一顿，这让佳佳的妈妈觉得十分的头痛。

3.赶紧恢复早睡早起、按时午睡的习惯吧！睡前也不要给孩子看过多的电视节目，要不节后上学真会起不来的。节后怎样调节孩子的睡眠规律？这里有小技巧：

4.开学确实是一个容易引发焦虑的节点，令人不快，但反过来想，如果孩子能借此机会，学会面对压力，纾解焦虑，就比别人多一点点处理焦虑的能力，日积月累，节约大量的情绪消耗，会让一个人受益无穷。而家长是最贴近孩子，也是最能支持到孩子的人，所以如何从家庭的角度帮助孩子多一分成长呢？

5.和孩子分别的时候，请好好说再见。要让孩子知道上幼儿园就是每个人都一定要做的事情，家庭中每个人都有任务需要完成，爸爸妈妈要上班，宝宝要上学，用最平和的方式和孩子说再见，让ta觉得这就是一件很平常的事。

按理说，国家推出“双减策”，就是为了减少教育内卷导致的焦虑，让更多的家长和孩子得以解脱，但结果却是：家长还是焦虑。

父母的情绪本身是处在一个比较包容或者比较开放，甚至是处在一个比较稳定的状态下，孩子他就算再焦虑，他其实都能够稳下来。

1、切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。