九江彭泽军事化学校三个月
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另一种情况是,孩子也愿意去学校,但是去学校的目的不是努力学习,而是为了和其他孩子在一起玩,对学习一点没有兴趣,成绩总是在班级倒数。我在儿童学习能力的从业之路上正契合了有目的练习的原则。走出舒适区可能来自于你自身的强大动力,也可能是来自于外力的推动。我是在总部督导老师的推动下开始的,当然我本身也有很强的学习意愿。我们一起制定目标以及实现目标的计划,我会按照计划的任务一步步推进。为了完成任务,我必须高度专注于此项工作,对于来自于家长、学生和辅导老师的反馈,我积极接受并及时调整修正。我得益于有目的的练习方式,我的教育教学工作一直在良性状态中提升和运转。
父母应该理解孩子的这种心理和行为,大人工作压力大烦恼的时候也会出去抽支烟,喝个酒或者刷刷手机来解压,更何况是小孩子呢,孩子在学校成绩不好不受老师的关注,同学也相处不来,回到家甚至还要挨父母的批评,孩子是充满着强烈的挫败感,他也知道这样不好,但就是停不下来。在游戏世界里,没有人指责他,没有人批评他,甚至没有人逼着他上进,孩子只能靠游戏里的成功感带给他的喜悦,那如果孩子天天在家沉迷手机不肯去上学到底该怎么办呢。
1.青春期中有许多孩子叛逆,早恋、打架、不上学,成天闹事,我的孩子属于最后一种。第一我和孩子的爸爸都是医务人员,几乎每天都在医院,没有时间在家里陪孩子,第二孩子厌学也不允许我请家教,所以小孩不愿意去学校上学怎么办?
2.本来孩子背着小书包走进幼儿园,是一件开心的事情,但孩子要离开父母的视线8小时,还是让许多父母比孩子还焦虑。
3.了解清楚孩子哭闹的根本原因,是家长与孩子之间有效沟通的重要桥梁,也是帮助孩子解决问题的根本方。面对孩子不同的原因,需要作出的解决方也有所不同,用对了方才能真正让孩子停止哭泣,积极上学。
4.有进步的孩子,父母会焦虑他能不能进步得更多,没有进步的父母,焦虑孩子和其他孩子的差距。这是父母的脆弱之处,也是人的本性,永远觉得还可以更好。
5.婆婆每天都会按时尽心的接送我的孩子下学,可当她看到比我孩子还小的孩子,自己背着小书包上学时,却说:“你瞧,人家,那么小还背一个那么重的书包自己上学,”哇!有没有搞错,怕累着自己的孙儿,看见人家的孩子那么独立,她又在羡慕。她的真实想,到底是炫耀自己每天接孙儿,还是怨别人都没他有心的待孩子,婆婆的心思。好难解!当然,我们的心要永存感恩!
比如,现在的“鸡娃”父母,他们用打鸡血的方式逼孩子听话,让孩子进步,其重要的原因就是焦虑——焦虑孩子的未来、焦虑自己的面子,以及满足自己的心愿等等。
目前,我相信有很多这样的情况。孩子考试,家长比孩子紧张。孩子考得好,家长比孩子高兴。孩子考砸了,家长比孩子焦虑、懊恼。
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