台州临海特训学校为什么不停办

在预热阶段，我们可以找孩子好好聊一聊，了解孩子对当下的真实想法和对未来的期望。这种聊天完全是一种平等的、双向的，在聊的过程中如果能让孩子放下所有的顾虑，就是一种成功的聊天。然后我们再从帮助孩子确定好学习目标入手。之所以这样考虑，是因为如果没有一个目标，孩子连努力的方向都没有，又何谈爱上学习？但这种目标又不是那种空泛的、让孩子可望不可及，而是孩子触手可及的目标。每一次实现目标的成功体验，都能给孩子的学习信心加分，让孩子越学越有信心。当孩子有了信心，自然会对学习抱有好感，而且这种对学习的好感将与日俱增。父母希望孩子学习优秀，成为大家口中的别人家的孩子，这种想法也没有错，毕竟自己在孩子身上投入了精力和时间，想要得到回报也无可厚非。可是，有些家长眼里，只有孩子的成绩，采用了错误的教育方式，导致孩子学习成绩越来越差。

孩子的焦虑和不安全感，情绪的波动，往往都与家庭环境直接相关。所以如果我们希望能够真正地引领家庭教育，就要建设一个和谐的家庭、文明的家庭和进步的家庭。

现在越来越多的家长开始意识到语教育的重要性，开始慢慢重视启蒙语的培养，但是到底该如何去正确引导孩子学习语呢，很多家长纷纷陷入了迷茫。买了各种各样的语故事书、语绘本，孩子自己看不懂；平时自己教孩子读语吧，又怕太久没有接触语，一不小心教错了，耽误孩子学习，影响孩子发音。

还有许多对网络安全热爱想学习技术却不知如何下手的小伙伴也很无奈，由于没有渠道，只能在网上不停的找资料，收藏，下载，发帖求助来学习。这也就导致大部分的人学的杂乱，不成体系，或者一味沉浸于理论的学习而忽略了实践的重要性。

与老师沟通，一旦察觉孩子刻意憋便后，可以和老师沟通，告诉老师孩子面临的问题或困扰，寻求帮助，负责任的老师都不会拒绝。同时父母不要过度焦虑，每天都问是否在幼儿园大便，这样给孩子带来心理压力，会增加抵触感。

家庭、学校、社区是相互联系和相互推动的，家庭教育指导、学校生活参与、家校互动沟通、社区融合协作。单一化、封闭式的教育，终将会被更为开放、更为丰富的学习方式取代。本次北京之行，项目组老师们更深切意识到了学校、家庭、社区建立“三位一体”教育合作方式、形成教育合力的重要性。蓝图正绘就，奋进正当时。市中家校社共同体项目组的老师们将努力构建家校社合作共育的新格局，共同普写家校社合作育人新篇章。