这是我读完一本叫做《为什么学生不喜欢上学》的书以后，得出的结论。这本书会用颠覆性的认知心理学原理告诉人们：孩子不喜欢上学，是因为人的大脑天生就不是用来思考的，它根本不擅长思考，这是人类的共性，不是单独某些孩子的问题。有的学生会因为不想去上学而装病或者家长不同意就弄残自己。还有的更奇葩直接去百度搜怎样装病怎样可以不去学校。孩子有不想上学的心理很可怕，如果你家孩子有不想上学的心理那就尽快纠正过来，让孩子爱上上学。可以给孩子说一下上学的好处。
二疑孩子身上伤从何来。通过照片可以看到孩子的下巴及面颊、肋骨处有伤痕，对此学校的说是孩子晕倒磕碰所致，而孩子父母称孩子无任何疾病，为何突然摔倒，对此存疑。
1.有一位家长曾说，他每次都积极完成老师布置的各种事情，为的是希望老师能把更多的精力放在孩子的教育上，而不是学校布置的一些杂事上。
2.周末下午5时，太阳落了半边山，路边坐着的几个中年人点烟吞云吐雾，旁边妇女抱着的小孩撕力竭底的哭着，几个孩子跳着幼儿园的舞蹈，我的学生抱住我”打劫”,又意外发现两个学生是一对兄妹。和一路上4-6年级的孩子一起回学校，我说6点半才上晚自习，这么早就回学校了。原来他们早到学校还要扫操场。
3.4、支持学校，搞好配合。学生的穿着打扮，（仪容仪表，奇装异服、长发怪发）我们要求很严，你得配合。我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准谈对象，不准出入网吧等娱乐场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。学生使用手机问题，也许家长这样认为，现在条件好了，给孩子买个手机，无可厚非，以我们的了解，学生携带手机，百害而无一利，无非是发短信，打游戏，约同学，严重影响自己的学习及他人的学习。家长应果断做出决定，不应该给孩子提供手机，为了孩子，为了学校，应该这样做。5、家长对孩子要增强安全意识。
4.下面结合学校实际，我谈4个方面的问题：简要介绍学校基本情况、家庭教育的中的几个问题。怎样做可提高孩子的成绩？4、给家长的几点建议，也许对各位家长对孩子的教育有所帮助。
5.住宿学校有两种模式，一种是周模式，一种是月模式，两种制度相比，更多学校和个人更愿采取周模式，主要是时间短，学生可以忍受。一个月学生要从月初等到月底，实在很难受，父母也不放心孩子长时间待在学校里。
家长可以跟孩子多谈谈上学期的学校生活，帮助他回忆开心的事情，比如，孩子要好的小伙伴、孩子非常喜欢的老师、孩子上个学期有进步的事情等。家长也可以让孩子给好朋友打个电话，谈谈心，唤起孩子对校园生活和同学友情的向往，让孩子怀着迫切的愿望回到学校。
该学生坠楼后，学校第一时间遣散了班里所有学生，无论基于什么，孩子的母亲想要见孩子最后一面，学校都应该给予足够的重视，为什么还把家长去置于门外呢？那么坠亡时到底发生了什么？
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