宜春上高孩子叛逆管理学校

有一位为孩子报了两项周中校外培训班的家长表示：选择周中培训，第一是认可培训老师的教学水平，第二是希望对校内学习知识进行延展和拓宽；第三，学校托管固然好，但对有条件接送的家庭来说，孩子正常放学养成独立学习的习惯或许更好。第四，学校托管还是要开展一些围绕素质教育的兴趣培训内容，如果仅仅是延长孩子在校时间，那意义不太大。观察孩子的作品。作品栏是否经常更换，这可以反映学校的教学质量。经常带孩子做活动的幼儿园，教育理念较为先进，是差不到哪里去的。

那么孩子厌学如何指导呢?许多家长看到孩子厌学的状况,都是特别的着急,特别的焦虑,这时候家长应该冷静一下,你们没有办解决不代表这个问题就解决不了,也许还有更好的解决办,建议家长带孩子寻找专业的心理咨询专家进行一次咨询,让孩子的厌学问题得到更好的解决,让孩子以更好的心理状态去寻求自己的理想。

1.首先，家长要做“工具书”。低年级的孩子识字量比较少，是影响阅读的首要原因。所以，为了保证孩子能顺利阅读，走入书中完整的故事情节，家长就要及时充当工具书，随时指导孩子不认识的字，确保其阅读思维的连贯性。

2.如果有人问家长，您愿意害自己的孩子吗？家长们肯定会异口同声地说提问者有病，家长们肯定会说自己所做的一切都是为了孩子的好，可事实上危害孩子健康发育的事情在许多家庭都发生过甚至仍在发生。良好的主观意愿与不如意的客观现实经常发生着冲突，部分原因是有些家长不知道怎么样去正确地帮助孩子，也有一些家长心存侥幸甚至理所当然，认为阶段性超负荷学习是苦其心志，理由是不吃苦哪来的甜？

3.4、预估：让孩子先预估完成每门功课的时间，让孩子根据自己的时间安排进行，到点家长要及时提醒，如果没按时完成，帮助孩子寻找原因；

4.例如，孩子考试成绩不理想，家长拿到成绩单后马上就知道原因了，因为最近孩子总是用手机打游戏，写作业也不认真。如果这时候家长马上噼头盖脸地数落孩子一顿，再威胁一下以后再不准什么什么的，孩子被吓得魂飞魄散、再顺势哭一鼻子，事情是过去了，但是并不能达到教育的目的，也解决不了现实的问题。家长应该先冷静下来、按住脾气，再让孩子自己思考一下成绩下降的原因，可以适当进行引导，再让孩子自己想解决的办，最好能够把办落实到笔端，家长不发脾气孩子反而会自责内疚，更有利于更正缺点。

5.当孩子有一些叛逆，对着干的行为的时候，家长首先要做到的应该是接纳孩子的行为，还是孩子做出这样的行为，一定是有他的原因。

如果说孩子到了要放弃一个事物的地步，我们应该先去分析，这背后的原因究竟是什么，是老师的教学方式孩子不适应，还是家长的沟通方式孩子不习惯？

升学确实给一些孩子造成了很大压力，尤其是初中生和高中生成绩差或许家长越是要求学习，他们的学习成绩就会越差，甚至可能厌学，产生抵触情绪。如何解决这种情况，有两种解决办可以尝试

那些自控力差的孩子，特别需要家长们用心，督促他们在假期好好学习的同时，要和他们一起分析控制不住自己的原因，帮助他们走出学习的困境。千万要注意沟通时的语气和态度，怎样才能让孩子能更好的听进去自己说的话也是一门家长们需要学习的技巧。