哪里有纠正叛逆期孩子的学校怎么办

第二，对于大家普遍认可的一些学校分类还是有很重要的参考价值的。对于这一类学校大家应该更多的去关注学校的细节问题，比如学校离家远近、学校班级配置情况、作业量、作息时间等更细微的地方去考虑哪个学校更适合你的孩子。学校并不是所有的工作都是做得非常好的，其中就有很多事情既不规范也不合理。教育部加强对于学校工作的管理，对于家长们来说是非常好的事情。不仅孩子能得到更好的教育，家长们也不用为了孩子上更好的学校到处奔波了。

孩子做事拖拖拉拉，没有规划，同时，家庭教育近年来一直是两会热议的话题，自2015年以来，每年都有一些推动家庭教育的大动作。今年1月20日，家庭教育草案正式提请十三届全国人大会第二十五次会议审议，更是标志着我国的家庭教育正式纳入治化轨道。由此来看，家庭教育板块前景大好，既有策扶持，又有实际家庭需求，所以，教培机构转型发展家庭教育未尝不可。“培训父母”可以有，关键看“怎么做”。，

1.家庭教育为何难倒了父母？或许要从家庭教育的思维模式入手来追根溯源。上海平和双语学校校长万玮将大多数父母的教育模式，总结为6种思维模型。通过建立更有逻辑，结构化、科学化的思维框架，找到家庭教育“黑匣子”内部的秘密。

2.《家庭教育促进》让我们明白“子不教，父之过”也是律了，让我们知道“养而不教，教而不当”涉嫌违了。那种“只生不教，以罚代教”今后是没有理由的了。这个的诞生，为弥补学校教育、补充教师教育手段增添制手段。从这个意义讲，《中华人民共和国家庭教育促进》在中国教育史上具有划时代的意义。

3.其次，家长拼的就是对家庭教育认知的成长，该用什么方教育陪伴孩子。谁都望子成龙，但当孩子呈现不同状态，是否有方去应对？这就需要父母在自己的大脑中有一本丰富的家庭教育育儿宝典。

4.孩子的成长过程中，家庭教育是其受教育过程的起点，最初的家庭教育的成败，直接影响今后学校教育和社会教育的效果，家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、长久的地位和作用。家长是子女的终生教育，是家庭教育的实施者，家长的素质，决定着家庭教育的培养目标、教育内容和教育方式，在家庭教育中起着决定性作用，正如教育家福禄贝尔所说：“国民的生命，与其说操在当权者手中，不如说握在母亲手中”。因此，以家长素质为突破口，提高家庭教育质量，已成为社会各届的共识。

5.张志勇也关注着家庭教育指导师的资质准入问题。“这个市场处于发育初期，市场监管部门应会同人力资源和社会保障部门，尽快建立健全家庭教育指导培训行为市场监管规则。”

《中华人民共和国家庭教育促进》(以下简称促进)的颁布，孕育和发端于深刻复杂的时代情景之中。家庭教育承载着越来越多的历史使命，自身的地位发生了重大变化，同时对社会的方方面面产生着重要影响。促进的出台，是全面回应当代中国社会的深刻变化和发展对家庭教育的紧迫要求，在立的观念、内容、结构上，具有鲜明的时代特征。

良好的家庭教育可以治愈一生，家庭教育的缺失需要一生去弥补。从我做起，从现在做起，您和您的孩子，一定会幸福快乐。

刚才讨论了在校园生活，今年中国的教育还有一个比较大的事情，《家庭教育促进》的颁布，我作为两个孩子的家长，家校共建，家庭和学校更好的配合才能帮助合作成长，三位校长见了很多的家庭和学生，作为新时代的背景下，三位校长给我们的家长提一些建议或者忠告，让我们把孩子培养的更好。