宣城宣州
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很多时候,可能孩子也一时也无法说清楚(或不愿意说)自己厌学的原因或背后的心理问题,这时,家长需要给孩子沟通的时间和耐心。在孩子还没有做好准备告诉家长具体原因或者细节时,不要急于询问或者过度关注,只要向孩子展示出“家长理解他们的痛苦并愿意随时倾听他们的痛苦、为他们提供帮助”的态度就好了。后来我又单独找到孩子。从他口中了解到厌学的原因:上课听不懂,作业不会做,母亲又只会指责和批评。其实,他自己也很想好好学习,就是静不下心来。于是我和小彬约定,每次上课都是向他提问,问题简单。作业也要及时做,会做的作业认真做好,不会的第二天老师会教你,但是要改掉不抽烟,不玩手机,不与吊儿郎当的人做朋友。而且我已经加到母亲的微信,每天晚上会向我汇报在家的表现,在家与父母好好沟通,你依然是我心中的好学生。他微笑着答应了。往后的每天都能看到他的点滴进步。母女关系也更和睦,成绩进步明显。学习结束后还获得了学校的“进步之星”奖状。
那么家长可以怎么做,帮助孩子顺利度过这个时期呢?首先,帮孩子做一些必要准备:事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的邻居,设让他们认识,约好入学第一天一同上学。有了熟悉的朋友,孩子对小学生活会感到安全多了。有了迅速认识新朋友的本事,孩子就不会担心自己在学校里孤单了。
1.同样是孩子不愿上学,情绪化的父母会打,会骂,甚至用过激的行为逼迫孩子。而情绪稳定的父母不会口干舌燥地劝说,不会怒气冲天地吼骂,甚至不会责问孩子:“你为什么不愿上学?”只是用实际行动,告诉孩子:为什么要你这样做。
2.家长的初衷虽然是好的,但实际上小感冒、小咳嗽之类的,几乎会贯穿整个孩子的上学期间。如果一有“风吹草动”,就不让孩子上学,那怎么能经得起以后的风吹雨打呢?
3.到了孩子上学以后,尤其是到了青春期,随着年龄的增长,反抗意识越来越强,父母越是催促孩子好好学习,孩子越是和父母对着干,仿佛学习是给父母学的,学习没有上进心,自然成绩下降。
4.举个简单的例子:从孩子出生开始一直到孩子上学,在这个0-7岁期间按照一些心理学理论划分的话,孩子已经经历了2-3个关键期的发展,并且这些发展会对孩子未来无论是上学期间还是工作、生活都会带来影响。
5.这样一个非常温暖的故事,给刚入学的孩子,尤其是没勇气面对陌生环境的孩子,可以帮助他们缓解焦虑,建立自信。故事还没讲完,我看到那个不愿上学的小姑娘的脸上已经露出了动人的微笑,安然融入孩子们谈笑声中。
孩子出现不愿意上学的情绪时,父母和孩子的沟通就显得尤为重要,父母和孩子的沟通也需要方。我们不能说一些大道理,但孩子们不愿意听。如果你想学习与孩子的沟通技巧,你也可以选择拨打我们的免费心理咨询热线,跟我们的心理咨询师进行交流。
四、如果孩子不愿返校,接纳,和孩子站在同一边;倾听,试着理解孩子不愿意上学的情绪有一定的合理性。当孩子感觉安全和被理解,才能静下心来听得进家长的意见。
小孩子装病的理由无外乎就是感冒、头疼,但有的孩子却更高级一些,拒绝上学的理由竟然是“腰疼”,而妈妈也是又好气又好笑,小小年纪哪来的腰呢?
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