第二个问题，陪读的主观原因是什么？统计结果：有三个原因的比例比较高。第一个是养成学习习惯，比例最高，；第二个是了解孩子学习上的问题；第三个是觉得可以适时为孩子提供帮助。这三个原因，我觉得家长对陪读的目的非常明确和清晰，大家普遍认同拥有好习惯才能有好的学习成绩，才能够有竞争力。不过呢，学也不是抱着书猪突勐进就行了，首先要想清楚自己的学习目的——想必大部分人捧起经济法基础也不会是为了爱与和平吧...咱们是为了通过考试呀！
(8)跟不上节奏，人才变庸才。人才的增速、自我学习和裂变跟不上企业的发展速度，导致过去的人才落后，难以适应未来；
我们小时候可能总会觉得老师偏心那些学习好的孩子，就算犯错迟到也不会惩罚他们，但现在这样的老师越来越少了，因为以前教育落后，现在随着科技的发展，社会的进步，除了成绩，我们还需要看到很多。有些孩子为什么那么招人喜欢呢？他们可能成绩没有那么好，但他们懂得与人相处，情商高，会和老师打交道，处成朋友。有些孩子虽然成绩很好，但可能不受老师那么喜欢，因为他们很少与老师交流，不知道怎么与人相处。
当然这个量，是一种感性的认知，就是尽量要学习几个小时，这几个小时里，学多少都可以，学不会也没有关系，对自己学习的成果不做过多的要求，只要尽量的达到一个感性的时间要求就可以。我可能因为一个问题，就会想2个小时，进度很慢。没有关系，只要感觉自己学习了几个小时，就可以了。
五、理解和接纳学生的反应。关注学生的心理需要与学习状态，根据实际开展教学活动，安排教学进度。经历过这次疫情后，学生的学习态度以及心理可能会发生变化，教师要平和对待，给予足够的支持、理解，包容和接纳。要转变班级活动开展方式，让学生尽可能生活得多姿多彩，体验到学校生活的乐趣。
不同于市面上多科目学习机，未来猫AI智能学习机专注数学研发，自建数学教学内容研发团队，自主研发系统化知识模块内容，同步覆盖小学至初中1-9年级。为匹配每个季节的学习，未来猫AI智能学习机构建了拥有十五个知识模块的学习体系，同步学校学习进度，帮助学生规划学习，更加精准的针对不同学生的学习需求。有了规划后，学生不再是学习零散知识点的方式，而是更加系统化、条理化、关联化学习知识内容。这样更有利于吸收、消化、掌握所学。
