合肥蜀山青少年叛逆封闭式管理学校

小孩子喜欢哭，得不到的东西就会哭，吃不到的东西也哭这样，每个孩子在家都备受宠爱，他的任何需求可能都会被满足，但是我们不能让孩子养成这种习惯，一定让他改正，否则孩子在上幼儿园的时候，如果还是遇到事情就爱哭，是不太好的。在日常生活中，要学会养成良好的习惯，做事要明确目标，并将问题拆分成条理清晰的解决步骤，这样不仅可以更高效地解决问题，还能培养孩子的逻辑思维。

在孩子还没有做好准备告诉家长具体原因或者细节时，不要急于询问或者过度关注，只要向孩子展示出“家长理解他们的痛苦并愿意随时倾听他们的痛苦、为他们提供帮助”的态度就好了。而且，必要时刻，家长应与学校老师展开沟通，了解孩子在校的具体情况、压力、与同学师生的关系，或其他容易被忽略的事件等等。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等,鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子,青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为,在批评孩子的时候，是非常需要讲究方的,家长千万不要伤到孩子的自尊心，而是要弄清楚孩子做错事的深层次原因，千万不可盲目地去批评孩子...

第6点是家长看不到孩子的闪光点，每天眼里只看到孩子的错误，拿孩子和其他孩子做对比。孩子考试中10道题错了2对了8道题，家长就会揪着错的两道题不放，什么原因？不认真听课而对的8道题，家长不进行表扬和鼓励。优秀的孩子是被鼓励出来的。

很多家长之所以害怕孩子叛逆厌学，并不是因为缺少一个正确的答案，而是没有学会正确向别人提问，把他们从惯有的思维模式中拉出来。

孩子年龄比较小的时候，家长们往往觉得孩子闹点情绪都不是什么大问题，但是有的孩子却确实已经形成了情绪障碍。情绪障碍包括焦虑，抑郁，狂躁，强迫，社交恐惧等问题。一二年级就出现明显厌学行为的话，家长一方面是注意家庭养育的方式的改变，再有就是必须得接受心理上的辅导。