（5）、要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作或自己的娱乐，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把学习的事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，作业图快，应付了事。也有孩子，在家骗家长说作业已经完成或没有作业写，等到第二天一大早上跑到学校抄同学的作业应付检查。这样的作业，质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的作业，督促按时保质完成作业。即使是家长水平有限辅导不下，也可以翻翻孩子的作业本看看都完成没有，字迹怎么样，平时老师批改之后有错的地方纠错没有。高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
最近这几年，中国综合实力不断提高，汉语的重要性不断提高，、国、加拿大等国家都先后开设了孔子学院，因此对既懂语，又懂汉语的专业人才的需求开始上。由这个专业是直接对接外国人的，所以很多人都踊跃报考。但是不少人大学四年学习下来才发现，自己找工作的竞争力很弱，行为这个找到熟悉东文化，中文汉语都熟练的人，早已不是什么难事儿！
今天是值得庆贺的一天，很荣幸受亚东老师的感召，报名了商道的课程。在以后的岁月中，能有更多机会向亚东老师、向厚德各位可亲的小伙伴，以及向热爱学习追求事业的各位家人学习，倍感幸运和幸福，相信今天的选择是正确的。满满一天的学习，收获满满！亚东老师通过路径三：运营和路径四：变现两点进行落地分析，从营运的三资（资金、资源、资质）整合，没有三资，不开公司。一次创业只是本着创业的那股热情，根本不知道资本资金资源对开辟企业的重要性，但课堂上亚东老师一个个案例冲刷了我对企业及营运的新的认识，更加清楚资金股权的合理分配。相信对我以后的二次创业夯实了基础。
事实上，编程思维就是一种学习能力。任何新知识均可以采用这种问题分解的方式，从点到面的学习。所以，学习编程不是目的，它仅仅是一种手段，赋予孩子“会学习”的能力。
教学质量是学校的生命线，教师教学的目的就是让学生既获得知识，又学会学习。同时，要激发学生学习的兴趣，关键在于用适当的方式教育学生。因此，改进教育方式，改革教学方，是提高教学效率和质量的关键。而这一切都起决于教科研。
每个人获得MBA学位的理由都很相似。无非是为了平台、网络、资源、未来或自我。在MBA期间，每个人的收获也大不相同。只有付出才能得到。在学习的过程中，很多学生对我提到的“转化”多。当我年轻的时候，无论我是无知还是享受青春，学习是痛苦的。老师一遍又一遍地说，学习改变人生。没有亲身经历的学生无理解。只有走向社会，我们才能真正理解学习的重要性。
