青少年叛逆训练营咋搞

当父母发现的时候也没有时间去管理，只能送到封闭学校读书，以纠正这些孩子的行为观念。对电子产品极度依恋，沉迷于网络无法自拔现在别说是小孩子，就连成年人也对电子产品有种依恋情绪，这很正常，但是如果因为手机、电脑这些产品影响到孩子的学习和生活就不正常了。如果孩子连在吃饭、睡觉的时间都要拿着手机看，那么就需要送到全封闭式学校就学。古人云：朝闻道，夕死可矣！愿我的余生堂堂正正做个人！但愿我惨痛的人生经历，能警醒那些还在邪淫的人们，还有沉迷于淫邪不能自拔的人们，以我为鉴，珍爱生命，堂堂正正做人，清清白白生活。

今天菲菲园长分享的话题是孩子学习习惯不好怎么办，通过菲菲园长的分享，我的感受是建构好的规则，好的习惯都重在家长，有时不是孩子坚持不了，而是孩子坚持不了，所以成人一定要以身作则，做个好榜样。

1.最后，董医生还为学生普及近视预防知识和眼部检查的重要性，唿吁孩子爱眼护眼，从小养成良好的用眼习惯。同学们积极参与问答互动，现场气氛活跃。

2.独立性的培养对于孩子顺利开启小学生活至关重要。孩子必须学会自己吃饭、穿衣、自己收拾书包、打扫卫生等生活技能。在学校遇到困难和挫折时，也要学会独自面对和解决。爸爸妈妈平时要多放手，不包办，鼓励和支持孩子做力所能及的事，培养幼儿生活的自理能力，自觉保持仪表整洁，养成个人卫生习惯和学习习惯；在孩子遇到困难时给予心理上支持，鼓励想办解决；也可以和孩子一起多阅读些培养独立性的绘本图书，让孩子学习更多的解决问题的方。

3.我们可以鼓励并且陪同孩子一起参加体育运动，塑造强健体格。近年来，中国学生体质连续下滑，这与长期以来学校教育重智轻体、家庭教育多溺爱少磨砺息息相关。“双减”之后，姐弟俩的课余活动变成了篮球、足球、羽毛球、花样跳绳和街舞。希望他们能加强体育锻炼，养成运动的习惯，磨砺体育精神，塑造强健体格。

4.父母希望孩子在人前落落大方，谈吐自信优雅，在日常的家庭生活中，就要主要在点滴之处引导孩子，帮助孩子养成自信的习惯。

5.孩子在日常生活中观察、思考和学习，他们喜欢熟悉的生活程序，重复性的、有规律的生活让他们觉得有安全感，并有利于他们意识到这些习惯的存在，从而逐渐建立习惯。

幼小衔接，顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作，这个适应过程会更加顺利，幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展得更好。其实，幼小衔接从孩子的入园之际就开始了。幼儿园重点是“养习惯、培兴趣”。

应如何选择适合自己的学校呢？一定要符合实际情况不少父母认为只要将孩子送到优秀班级去学习，一切都会变得顺利；一旦出现这种心理，那么就意味着要额外承担许多学习压力，他们忘记了一个重要的事实，那就是每位同学所擅长的领域并不相同，只有找到自己喜欢的道路进行调整，才是明智之举。强者恒强，自强不息。千万不要与那些天之骄子在一起进行比较；因为起点不同。另外，虽说近朱者赤、近墨者黑，可自己究竟有多少潜能、实力才是未来命运的唯一动力；有些方面可以通过模仿领悟到；但是知识体系和思想认识却是无一蹴而就的事情。在每天的学习中，要注意知识的积累和方式方的养成，此为合理之举。

四是孩子良好习惯的养成。叶圣陶曾经说过：“教育就是习惯的培养”。我们非常幸运，孩子就读于高新天问这所优秀的学校，更加幸运的是碰到了覃老师这位注重培养孩子习惯的班主任，每次看到覃老师在群里苦口婆心的督促周末亲子运动、亲子阅读、家务劳动等等，我就特别的感动。一切都是为了孩子，老师在工作日尽职尽责之后，为了孩子们的好习惯不在假期被中断和破坏，还要拿出自己休息的时间来做这些本该家长们承担的工作。本次家庭教育促进的第十四条就明确了未成年人良好习惯养成的责任主体就是家庭。所以我们要做明智的父母，要扛起肩上的责任，与学校、与社会紧密结合、协调一致，在孩子们年幼时培养他良好的习惯，让孩子受益一生。