①我们首先需要从家庭内部环境思考。孩子成长的家庭环境是愉悦宽松的吗？孩子很多时候的行为都遭到家长的否定吗？家庭气氛是否紧张或家长有没有沉迷电子产品而忽视孩子？如果孩子日常说话就被批评，感受到压力，孩子肯定是不愿意说话的。教育孩子不沉迷于电视、游戏和网络，正确使用手机软件，合理控制电子产品使用时间，预防网络电信诈骗，谨慎与网友及陌生人有金钱往来。
适度游戏益脑，沉逃网络伤身。国家对末成年人网络游戏的时间进行了严格限制，过度沉迷网络游戏不仅影响身体发育和学习成绩，还容易在购买游戏装备、游戏结交朋友过程中遭受不分子的侵害，导致身体和财产损失。此外，一些不规范游戏中的暴力、色情信息还会诱导未成年人形成扭曲心理人格、习得犯罪手段和方甚至走上违犯罪的道路。未成年人沉迷游戏百害而无一利，要学会适度利用网络游戏放松身心，日常生活中注意拓展多元化的兴趣爱好，积极参加集体活动，进行有益的户外运动，回归现实生活，坚决不做沉浸于虚拟游戏世界的“低头族。
得州小学枪案发生前，全美今年的校园枪案已致27人死亡、77人受伤。最严重的3起校园枪击案都发生在过去10年，2012年桑迪·胡克小学枪击事件导致26人死亡，2018年佛罗里达州帕克兰市高中枪击事件导致17人死亡，如今的得州小学枪案已导致21人死亡。里德曼认为，“校园枪支暴力事件正急剧增长，这与学生携带枪支和暴力冲突升级密不可分。”
九、医疗机构在诊疗过程中，发现可能遭受家庭暴力的伤者，要详细做好伤者的信息登记和诊疗记录，将伤者的主诉、伤情和治疗过程，准确、客观、全面地记录于病历资料。建立医警联动机制，在诊疗过程中发现无民事行为能力人或者限制民事行为能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当及时向公安机关报案，并积极配合公安机关做好医疗诊治资料收集工作。
”威斯康星大学麦迪逊分校已经意识到最近发生在学校附近的针对学生的暴力和攻击行为，我们将致力于让我们的校园和附近的市中心地区保持安全。”
我个人认为，如果校园欺凌和暴力持续存在，那么，未成年保护就无从根本上谈起。坏孩子欺负好孩子，坏孩子因“未成年”而不承担刑事责任，那么好孩子的权益又该如何保障？问题青少年暴力或欺凌本该阳光成长的青少年，如果这种行为得到放纵，能够被容忍，所有的一切又有人帮着担待和挡着，那如何将他们警醒，如何得到拯救？
