衢州江山针对孩子叛逆的学校

  

开学了,有的孩子还留恋在假期无忧无虑的生活之中,一想起上学,心里多少有点不乐意,难免会出现开学焦虑症状;有些孩子甚至会产生逆反心理,导致孩子学习积极性、学习效率的降低。因此,请家长们帮助孩子放平心态,循序渐进帮助孩子把心收回来,引导孩子科学学习、自主学习,确保孩子每天在家学习的效率和质量,为开学打好基础。父母焦虑,否定孩子——孩子不堪重负,表现不好——父母更焦虑,用更极端的手段惩罚孩子——孩子彻底崩溃,表现更差。

适合的,才是最好的。家长不妨对孩子在学校的生活做一些预测,在不同的学校里他会经历些什么?会得到怎样的对待?

我可能比较幸运,孩子的学习确实很少让我操心。这个现象是有多种因素组成的,不单是我的教育或是他的基因或是什么命运——每个人的人生都是如此,我没办法单一地归因什么。但我相信,我心态放平——我放心——他也不焦虑——他学得进去——我放心,这是一个正向循环。相反,我焦虑——我担心——他焦虑——他学不进去——我焦虑,这就是一个恶性循环。有句话讲,“怕什么来什么”,所以,真的无需担心,相信孩子哪怕成绩不好也有自己的路走,那便也无需焦虑了。

五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

焦虑不仅会发生在成年人身上,也会发生在儿童身上,且发病率逐年上升。父母认为孩子只需要努力学习,别人不需要他们操心。他们怎么会焦虑呢?事实上,32%的中小学生存在不同程度的心理问题,如焦虑、抑郁、不愿上学等。

同时,这“五个好”更是对于教育体系实际落地的高标准、严要求。换个角度就是“教育好、学校好、校长好、教师好、学生好”这五个方面,最后的落脚点,都在下一代的培养,最后的期望都是“让孩子们好起来”。

家长把孩子送到学校,老师也像家长一样,关心孩子的学习和生活。越来越多的孩子在这里得到转变,成长得更加阳光健康。

我个人觉得叛逆的孩子还是送到孩子叛逆纠正学校为好,当然如果父母能自己把孩子教育好,让他成功度过这段时期那也行。孩子的成长问题永远是一个大问题,作为父母的我们要时刻关注自己的孩子,不要让他们在本该健康成长的道路上误入歧途,否则后悔的是我们父母。

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