臧铁伟表示，农村留守儿童的家庭教育面临较多困难，应当采取更精准的措施对这些未成年人的家庭加大扶持力度，提供更多帮助。为此，家庭教育促进法增加规定：设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。教育行政部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务，引导其积极关注未成年人的身心健康状况、加强亲情关爱。10月16号、17号，青岛市教育局家教处、青岛电视台教育频道《教育大家谈》栏目，启动“送家庭教育进社区”活动，特别邀请青岛市教育家庭讲师团首席专家于明东、中国海洋大学心理健康中心特聘专家仲敏深入社区，为居民分享关于家庭教育知识，面对面解答居民的家庭教育问题。
直到六年级，在一次和老师的交谈中，我才知道其实孩子有很多不好的习惯，比如爱偷懒、不认真写作业，不主动改错题等等。我眼中听话的孩子，其实已经在成长过程中开始叛逆了，只不过我被儿子乖巧的表象遮蔽了双眼，没有及时看到事情的真相。事实给了我当头一棒，我意识到这样下去只会把孩子推得越来越远。可是家庭教育的最佳时间错过了就是错过了，任你多么后悔也也于事无补。
在这些想背后，都会引起家长程度不一的情绪反应，或紧张不安，或抑郁低沉，这些情绪反应都可能阻碍家长正确对待孩子的厌学问题。
前言：蔡元培先生说过：家庭是人生的第一任学校。家庭教育对孩子的熏染、影响至关重要。为深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进》，大力推广科学的家教理念和育人策略，有效落实“双减”策中“完善家校社协同机制”工作部署，我校开展了“家庭教育讲座”、“家长进课堂”、“学习《中华人民共和国家庭教育促进》讲座”、“家庭教育志愿服务”等活动，帮助家长树立科学的儿童观、教育观和学习观，帮助各位家长在“双减”策下，避免焦虑，学习科学的育儿方，真正做到用心倾听，用心沟通，用心帮助，陪伴孩子更好的成长。
于是，作为家长，就应该注意在孩子面前的言行，尤其是孩子在小时候，你的一言一行都将成为孩子效仿的标杆。这也就是人们所说的家庭教育的重要性。作为父母，必须身先示范，用自己的实际行动为孩子树立榜样。
我们当前的教育，不管是学校教育，还是家庭教育，更倾向于把孩子像温室的花朵一样保护起来，甚至是构建一个绝对安全的真空城堡，让孩子无忧无虑、快乐成长。
