周口鹿邑叛逆孩子少年学校

很多家长在孩子上小学之前，会购买一些练习册，册子上都是密密麻麻的口算题。家长用刷题的方式，希望能让孩子在数学方面领跑。但往往这种刷题方式，也是在死记硬背的条件下，孩子不但不能建立数学思维，还可能厌学，因为本身数字就太抽象，孩子会觉得非常枯燥无趣。在2018年的心育节活动中，完全由学生创作并拍摄的作品《明天你好》获得区级微电影二等奖。2020年5月，因为居家时间延长，亲子关系、家庭教育成为焦点问题。学校将心育节主题定为“同心共育，护航成长”，通过亲子才艺、亲子畅谈、为父母画像三个活动，增强亲子之间的互动和相互了解。

面对学习压力，不少孩子存在不同程度的焦虑症。孩子焦虑后会在身体、学习上出现一系列问题，会因焦虑吃不下饭、睡不好觉，学习时无沉下心，上课容易走神。如何判断孩子是否焦虑？又该如何应对孩子出现的焦虑症状？本期《南宁教育周刊》邀请南宁市青秀区教育局教研室主任李雪贞，结合孩子的常见症状提出应对方，希望能给广大家长一些帮助。

1.父母们的焦虑、压力无不是希望孩子在以后的人生中能有更多、更好的选择，又有几个父母是出于伤害孩子的BT心理对自己孩子苦苦相逼？

2.但是这些知识都是你自己通往大学，通往未来的必经之路，放弃了学习，就等同于放弃了这条路，意味着人生要多去走很多弯路，也许你会成功，但是大部分只会平凡的活着，实现不了自己人生的价值，所以作为一名合格的高中生，理解学习的重要性很重要。

3.特别是我少了右臂，家里的农活、累活以后干起来肯定很不方便。我的父亲从小就告诉我，要走出乡村，日后靠脑力吃饭，所以我从小就明白学习的重要性。我妈妈更是支持我上学，家里虽然没到砸锅卖铁的程度，但她会告诉我，就算砸锅卖铁、借钱也会供我读书，这给了我很多安全感。除了学习外，我没有想过其他的出路。

4.随着假期结束，孩子第一天进入幼儿园，有哭闹是无避免，家长要做好孩子的入学心理准备，配合老师，一起度过“分离焦虑”的难关。

5.家长要给学生树立一个好的榜样，告诉学生知识是可以改变命运的，让他们明白学习的重要性。这就要求家长对学生的学习因材施教，选择一个学生最擅长的学科加以辅导。学生家长要帮助学生确立一个正确的学习观，帮助他们找到最适合他们的学习方。

大学期间，每位同学都有自己的思想，自己的活动空间，我选取了锻炼自己。我明白学习与潜力的重要性，但是我选取的是潜力的锻炼，学习也不会放下，所以这天的我在那里郑重承诺：“我要加入学生会宣传部。我将尽全力完成学生会交给我的任务，使学生会成为一个现代化的用心团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

参加此次课程的学员，许多都表示学习过后感到整个人很通透，思维达到了新的高度，理解了“事物的底层逻辑”，明白了“回归原点”的重要性。大家纷纷感言，“学习是最重要的投资”，学习“不能停”，“没来的同学损失了好几个亿！”

初中三年的问题可以说是千奇百怪，孩子可能会经历焦虑、迷茫、叛逆等等各种负面的情绪，孩子产生负面情绪，家长可不能这样。父母是孩子强大的后盾，如果父母都倒下了，那孩子孤立无援，怎么能认真学习呢？