学姐首先介绍了本次暑期班优秀的讲师团队，其次学姐介绍了暑假班的课时时间和专业安排以及班主任对学员的抽背检查问题。再次学姐建议大家要确定总目标、分目标，要紧跟讲师的步伐，认真听讲，紧跟机构的步伐，要正视机构的抽背工作，紧跟同学的步伐，共同学习，互不干扰；最后每个人都要制定学习计划，遵循四个原则，即具体、合理、循序渐进、不同学科交叉进行。具体针对法综、专业课要紧跟暑假班的授课进度，注重理解与背诵，完成抽背；政治的复习要通学知识点，区分重点，整理笔记，注重整理笔记。英语方面要注重单词的背诵和真题的联系。学姐还建议同学们在复习过程中少玩手机，不要强制学习，放松心态复习并预祝所有同学能够圆梦华政。会议强调，各级各部门要统一思想抓落实，认真学习、深刻领会相关会议精神，明确今年巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴工作的目标任务和重点举措，以饱满的精神、崭新的面貌投入到工作中，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开；要突出重点抓落实，从自身实际出发，把握全局，对照2021年巩固脱贫成果后评估、第三方评估反馈问题、中办督查、国务院大督查等各级反馈问题，结合防止返贫监测帮扶集中大排查，全面抓好自查自纠，全方位整改提升；要强化责任抓落实，进一步健全责任机制和考核体系，层层分解任务，逐一细化措施，倒排时间进度，突出工作效果，有针对性开展督查督办工作，倒逼工作推进和问题整改落实。
双减策的主要目的是减轻孩子的负担。但是家长也要看清楚，根据孩子的情况进行调整，双减策不是减轻了孩子的应当所学习的内容，而是减轻了些负担，那么只有提高学习效率和改变学习方，学习习惯，才能从根本上解决孩子学习压力过大的问题，让孩子有过多的时间进行其他的素质教育类的活动，让孩子得到全面的发展。
二、影视后期制作的教学方存在的问题1.未阐明教学目的教学的目的不是我们所讲述的单一的课程教学的目的，而是每一个技能关键点和每一节课所需要学习的目的，在实质传授知识的过程中，教员一般都对课堂的练习重点进行重申，但很少说起课堂所学习的知识点或技能的目标。学生在上课时呈现出的是一种被动学习的状态，不懂得该如何运用所学习的知识点，致使学习成果日渐减弱。不仅容易对课堂学习的主动性形成较大的变化，而且容易撞击他们还不是非常健全的自尊心[2]。
居家学习，电子产品的使用频率增加，沉迷游戏、网络交友、接触不良信息的机率确实大大提升，家长会有所担心。但是特殊时期，想“一刀切”地禁止孩子使用电子产品是不太现实的，况且我们也不得不承认，孩子被困在家中无外出，电子产品在一定程度上也陪伴了孩子。所以，与其围追堵截，不如“疏堵结合”以达教育目的。
同理要提高广大人群如何做一个不盲从的人，既然有一套科学严谨的办！还要有一个人人可以学习的流程。这样才能改进环境，提高学习和思考的氛围。最终达到快速进步的目的！
因此，我们更要强调专注力的重要性。当我们在一件事情上集中精力，也就有了“自我关照”的可能，有了“自我提升”的途径。真正的阅读、学习应该是建立在自主、有意识、沉下心的基础上，这种能力是任何技术手段都无给予的。它只存在于我们的专注的灵魂和思想之中，需要我们集中精神去寻找、探索。
