孩子都是很敏感的，他们能敏锐的感觉到父母的态度，传递焦虑不利于孩子的健康成长。养育孩子的大忌就是和别人比较，很容易让孩子产生自我否定。小男孩第一天上学，猜猜谁最担心？当然不是我们的小男孩！他装好了书包，都等不及马上冲进他的新教室了。可是，他的妈妈为他去上大孩子的学校做好准备了吗？
而一个小孩子，从所有领域的知识都是空白，然后在22岁的时候，离开大学校门的时候，就要成长为适应那个未来时代的合格的劳动者，这个中间的过程所需要的知识灌入、能力培养、习惯养成、心理健全等等，都是一系列科学工程。在教育部门提供的【教育商品】质量没有达到家长需求的时候，供给不能满足需求的时候，我们是让需求停下来，只能去吃那些供给？还是说创造市场，让需求去追逐额外的供给？
事实上这样做对孩子来说实在是没什么好处的，孩子的生活习惯和自理能力也很重要。还需要培养孩子的专注力，专心致志才能提高，学习成绩也更容易上手。而且要培养这些能力，就得在幼儿园时就作好准备。
看着孩子学习，不断地他订正错题，同时不免来一番说教，就是要先复习巩固学过的内容，再做联系。但这样的谈话很难让孩子接受，并照着做。
一开始，小康君也很担心，怕他性早熟，怕他养成不好的习惯。后来才知道，孩子喜欢玩丁丁，纯属是因为好奇，像摸鼻子、摸胳膊一样，都是在探索自己的身体，是正常且普遍的事情。
“玩”是孩子的文化，游戏是孩子发现自我的桥梁；是孩子情感发育的实践基地；是孩子走进社会的摹拟训练场；是孩子道德养成的摇篮。
