今天听了白老师的分享，她主要讲的是英语学习方面幼小衔接家长应该怎么做？兴趣激发与思维培养，解开了父母指导孩子英语学习的困惑，避免了英语学习的一些误区，指导了父母，怎样去引导孩子学英语，怎样能让孩子激发学习的兴趣，培养孩子初步用英语交流的能力形成与改进学习英语的习惯。指导孩子怎样养成自控力和良好的学习习惯。怎样让孩子在听、做、说、唱、演、读、玩中学习英语、爱上英语这门语言。初中阶段不仅是孩子学业发展的关键时期，同时也是亲子关系培养的关键时期。这个时候孩子是无意识的，父母一定要帮助孩子，站在他们的立场上考虑问题。处处保护孩子、相信孩子，从而建立良好的亲子关系。只要孩子愿意说，就一定不要打断他，给予孩子充分的尊重和信任。父母要注重培养孩子的能力和心态，以成长为目的，把所有的失败和困难都看作人生中的机遇和挑战。不埋怨不沮丧，越成功越勤奋，让孩子有成就感、胜利感，最后爱上学习。
孩子厌学成绩很差又没有上进心怎么办？很多孩子在学习的过程中，会因为某些原因逐渐产生对学习的无力感，并因此而丧失自信心。给别人的感觉是，这些孩子补习班没少上，课后练习没少做，成绩却一直不见起色。其实，孩子的学习成绩越来越差和父母不恰当的教育方式有着密切的关系。
②相反，若孩子突然有了这样的行为多半是在学校发生了一些不开心的事情，孩子不知道如何处理或者如何给大人说的时候，他们能想到的唯一办就是不去上学了。因为孩子的想很简单，他们以为不去上学，不用再面对这些事情，那么问题就不存在了。
在暑假之前，校长主动和我沟通，说鉴于鑫浩的身体情况，为了孩子方便上学，学校领导决定下学期要给鑫浩安排一个特殊班级，一直到毕业都可以在一楼上学。
“六年级男孩家长来电，家里两个孩子，全都在家，老二未上学，经常干扰老大学习，导致老大经常转移注意力，不能专心上课，怎么说都不听……家长非常焦虑。”
假期里，孩子们的作息时间比较自由、随意，与学校的作息时间差异较大。因此，从现在开始，家长们得注意督促孩子调整作息时间，尽量朝着上学期间的规律逐步调整，缩短开学后的不适应期。
