漳州诏安叛逆青少年教育学校爱

小学生厌学的问题由来以久，已引起了学校家庭社会的广泛关注。厌学的心理原因主要有以下几点：缺乏学习动机、学习方法不当、不良环境对孩子产生的压力等。要缓解孩子的厌学情绪，首先要激发孩子的学习兴趣，其次是教学学生运用恰当的学习策略，最后是为孩子创造一个宽松的安全的学习环境。9.复学后，请家长随时关注孩子的学习状态和心理健康状况，发现问题及时和老师沟通，共同帮助孩子平稳度过线上学习与课堂学习的衔接过渡，共同帮助孩子尽快适应复学生活。

然而，很遗憾，大部分家长因为工作忙、新手家庭不知道如何教育孩子等原因，缺失了孩子的家庭教育后，不跟孩子沟通，也不会设立什么渠道，让孩子有一个倾诉的方式，久而久之，在孩子眼里，家长就变成了“隐形家长”。父母在孩子的家庭教育方面的缺席，住家教师或许可以补充，或者辅助家庭教育。

1.当孩子出现厌学心理，家长先不要急于批评孩子，可以先了解一下孩子厌学的原因，然后针对孩子厌学的原因，帮助孩子及时调整，慢慢提升对学习的兴趣。

2.所以，家长需要了解自己的孩子。家长需要了解他现在属于养育过程中的哪个阶段，出现了什么状况。他是一个热心的、愿意沟通和分享、有爱心和意义感的人，还是不领父母的情的、出现利己思维和行为的人，还是已经出现了讨厌写作业、讨厌上课学习、讨厌学校等厌学现象。

3.2、家长和老师的提出作业要求不太恰当。老师布置的作业量太大，作业形式单一，如果是这种原因造成孩子不写作业，家长可以直接和老师沟通。另外，家长逼迫孩子写作业，也会造成孩子对写作业厌烦。

4.孩子有厌学心思，如果家长不协助孩子的话，恐怕孩子的心理健康就会出现严峻的问题，甚至让孩子在生长的过程中得不到应有的教育，反而容易走上不归路。令很多家长头痛的是，如何才能帮助孩子摆脱厌学心思呢？

5.家长、老师与新入园的孩子之间都需要互相了解。沟通是为了让孩子更好地适应幼儿园，更好地促进孩子全面健康发展，如遇到有争议或误解的问题，家长应私下与老师进行详细沟通，才能帮助孩子朝好的方向健康成长。

作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，也很喜欢幼儿园安排的亲子活动，感受一下孩子在幼儿园里的快乐，儿子也会因为我的存在特别高兴活跃，而我也可以尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，亲子活动既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，真是一件两全其美的事情。

孩子不想上学，最感到着急的其实就是我们的父母了。父母这时就要想一想看孩子不学习是不是因为自己平时教育的方不正确或者是因为还有一些别的原因，只有帮助孩子把问题解决了之后，这样孩子才能好好的学习。深圳优眠临床心理那么孩子厌学家长怎么办呢?接下来就一起来看看吧。

在此过程中，家长可以蹲下身和孩子平视、拥抱、抚摸稳定孩子的情绪。了解孩子发脾气的原因，对于孩子合理的诉求给予肯定和满足，反之可以与孩子耐心的沟通交流，不论哪种情况都要指出合理的情绪宣泄方式是有益的。