开封通许军事化学校 孩子叛逆咋搞

2024-06-09 18:51:03   

总之,这次活动成功地促动了家园之间的联系和沟通,通过与家长面对面的交流,我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求,提升家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。尤其是学习成绩差的孩子会因害怕家长的惩罚,心理会处于极度的紧张、焦虑状态,或用沉默来被动忍受,或采用逃避的方法来“保护”自己!一些孩子因考试成绩差离家出走,或酿成自杀的悲剧的也时有发生,这些都是家长不能正确对待孩子的考试成绩是主要原因。

学生意志薄弱,耐挫力差。许多学生虽然主观上也想好好学习,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要付出一定的意志及毅力,很多孩子都是独生子女,是父母的“掌中宝”,父母几乎包揽了孩子的所有家务,甚至系鞋带、洗脸。因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难挫折便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。中小学生还处在心理发展的不成熟阶段,更需要来自各个方面的积极评价(表扬或鼓励),而在实际生活中,他们得到的少之又少,而不当甚至消极的评价正是造成学生厌学的不容忽视的原因。

二、拒绝的话要温柔坚定。很多家长面对孩子的哭闹,都会烦躁。三岁左右的孩子经常因为想得到玩具哭闹。再大点的孩子经常因为和父母意见不统一而耍脾气。面对孩子的貌似无理取闹的举动,不要发火,更不能暴力制止。那样只能暂时解决问题,而在孩子幼小的心灵中种下叛逆的种子。那是不是家长就束手无策了呢?当然不是。这个时候家长只需要给孩子讲名原因并告诉他什么是能做的,什么是不能做的就可以了。关键是语气要温柔而坚定。不怕磨时间,用拉锯式教育证明你的态度。

所有的孩子其实都有厌学“基因”,只是没有触发而已。心理学研究表明,孩子不爱学习,厌学的祸根是缺乏内驱力。换句话说就是孩子不知道学习的意义是什么,数据表明,大部分孩子认为我是为了迎合父母学习的,或是为了赢得老师的表扬等。反过来说,当父母和老师不再过多关注孩子的学习,表扬和鼓励孩子时,孩子是不是就没有学习的驱动力了?会不会因为各种原因不想学习?

孩子们在成长中所做的很多事情都是有原因的,这些行为在家长眼里变成了孩子的任性和执拗,其实家长应该开心才对,因为这些是证明孩子发育正常的。

不管孩子说愿意不愿意上学,家长都要理解孩子,因为上学读书的是他,而不是家长本人。如果你非要逼着孩子去实现你的愿意,保证看到孩子颓废的学习态度会让你烦躁不安,甚至想打骂孩子。不管怎么说,还得尊重孩子的选择,可以坦然地对孩子讲:“如果你不愿意上学,那就别整天遭那个罪了,收拾一下行李,准备出去打工吧,反正你现在也有力气挣钱养活自己了。”或者说:“如果你愿意上学,那你就调整一下心态,我们把让你反感学习的原因找出来,绝不能每天别别扭扭上学,换谁也感觉日子难熬。”类似的话,会让孩子感受到你对他的理解与尊重,愿意和你平等对话。

当孩子的磨蹭导致上学迟到的时候,当孩子的丢三落四导致作业完不成的时候,父母当然不是听之任之,但是比起训斥孩子,父母更应该以身作则。

很多时候,并非是孩子离不开父母,而是父母割舍不下孩子。宝宝上幼儿园,是漫漫求学之路的第一站,家长们需要做的是放下焦虑,要学会放手,孩子才能飞得更高更远!

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