家长们要密切关注孩子的状态，孩子的情绪表现，及时发现问题。平时多与孩子聊天，掌握孩子校园生活的动态，以免孩子遇到校园暴力或排挤无处倾诉导致厌学。有资历的老师能力可能会比较好，如果孩子和家长已经商量好了决定去补课的话，那么家长就要找一个靠谱一点的老师，这个方面需要家长去注意一下，看一看老师到底是不是专业的，曾经这个老师带过的孩子，成绩到底有没有提上来？正规的补课机构才是家长应该去考虑的补课收入图，不要因为贪图一些小便宜，最后吃了很大的亏，选择一个比较好一点儿的老师，因为他能力会比较强，也可能会让孩子在某一科目上面有很明显的发展和进步。
位于浦东新区的上海尚德实验学校小学部启动了“21天养成好习惯”的劳动技能素养课。孩子们通过自制计划表，把21天的课余生活安排得井然有序、精彩丰富。
儿童是国家的未来，儿童的近视问题，不仅是一个国家教育生态的标志性反映，更事关全民眼健康水平的提升。科学用眼践于行，父母应加强日常约束，帮助孩子树立近视防控意识，养成良好的用眼习惯，与国家、社会各方力量，共同构建儿童用眼健康生态圈，让孩子看到更明亮的未来。返回搜狐，查看更多
在“双减”策的大背景下，做好幼小衔接，不仅是知识准备上的衔接，更重要的是孩子心理、行为及学习习惯等方面的衔接。周南望城学校的零基础教学正在生根发芽，联合望城区爱立方幼儿园以“系统思维、科研思维、精准思维”，精准开展科学幼小衔接、实现双向奔赴。
蔡元培也曾说过：“美育之目的，在陶冶活泼敏锐之灵性，养成高尚纯洁之人格”。画画的作用远不止于画作表面。那孩子为什么喜欢画画呢？对于大部分孩子来说，绘画是一场冒险、一种学习体验，或者更进一步说，是他们表达和宣泄情绪的方，等他们在长大一些，绘画就可以帮助他们梳理和理解世界，弄明白自己的感受。漫画班的孩子可以形成自己的符号和想，通过学习利用视觉化手段把他们表现出来，我想美育会让孩子找到真正的自己。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。小学教育是基础教育的基础，是“系好人生第一粒扣子”的关键期，对于学生养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯有着重要的意义。小学的基础打得好，会影响到学生以后的学习和成长，可以说，要提高整个教育事业的质量，小学阶段至关重要。
