武汉汉阳军事化学校带啥

家长一定要做好表率，你的言谈举止都会深刻地影响到孩子。当孩子上学后，放学回家要对孩子严格要求，不要在写作业期间看电视去影响孩子。这个时候就开始考验孩子的交际能力和情商了，家长在孩子上学之前就要告诉孩子别人不帮你是本分，帮你是情分，要学会感激！不要抱怨！

通过观察学生大部分比较聪明，但他们的学习习惯相当差，自由散漫，惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课，自主学习意识更加单薄。针对这种情况，针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探索，树立他们学习的自信心，激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。

间隔学习意味着要不止一次的学习资料，在每次练习中间都要隔开一段时间。我们在上周阅读的《学习之道》这本书中，也同样提到了间隔学习的方。说明其重要性。那间隔多长时间才合适呢？这个因人而异。也可以参考，艾宾浩斯遗忘曲线中总结了间隔的8个周期，分别是记忆行为开始后的5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天和15天。

学习目的明确，态度端正，钻研专业知识，学习勤奋刻苦，成绩优秀。对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评，作为学生干部，他以身作则，尽职尽责，积极参与迎新志愿服务，组织同学到敬老院慰问老人、到社区街道志愿服务；在思想品德上，有良好道德修养，并有坚定的治方向，能积极地向党组织靠拢，对中国共产党党有更为深刻的认识；工作认真，态度勤勉，他凭着干练的作风和出类拔萃的能力赢得了老师和同学们的一致好评。

反馈的重要性不言而喻，获得有效反馈，并及时应用反馈，可以让人进步得更快。但现实情况是，我们每天都面临着来自周遭各种各样的反馈，也习惯着用反馈去回应周遭世界，这种惯性的""反馈免疫""导致真正在学习技能时却往往无有效反馈。

拓展活动是十分重要的，对教师、对家长、对学生都十分有意义，学习的目的就是能更好的认识生活，认识社会。当然这种扩展活动需要组织，比较费心，可是却有无替代的作用和意义，可是家委会必须大力支持。