舟山普陀全国专业的叛逆学校
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在学情实时同步和亲子任务互动方面,AI学习机能够把孩子的学习报告实时同步给家长,让家长及时给孩子点赞,减少对孩子学习的过度焦虑,也让孩子得到鼓励和认可。讨厌学习,无法理解父母的感受,孩子是痛苦的,如果你作为父母无法理解孩子,孩子是非常失望伤心,同时也是非常崩溃的。所以用一种孩子能接受的方式去处理你们关系,同时,让孩子爱上学习尤其重要!!
咨询师通过孩子和孩子母亲全面地了解和进行了深入的沟通,并针对厌学问题和脾气暴躁进行了更深入的分析。咨询师运用心理技术和精神分析等方打开孩子内心,发现了孩子厌学问题、脾气暴躁的根本原因,再使用认知疗,把孩子歪曲的认知掰正过来,重新给孩子建构正确的学习观、人生观。经过咨询师这段时间的调整,孩子的不再讨厌上学,重新回到了学校认真学习,脾气也变好了很多,有了明确的学习目标,对未来也不再是消极的态度。
为什么会出现孩子厌学的现象呢?简单来说是因为一没有正确的学习动机,缺乏学习的心理动力,这一点与在家庭中受到的过分惯养与观,学的知识内容啊,缺乏兴趣,第三,与老师和同学之间均均未建立良好的关系或自信心受到伤害,对学校有消极情绪啊,专家分析,孩子厌学症还有以下几种原因,第一,父母不切实际的要求,望子成龙要求过高,过高过严的要求的后果是啊,容易让孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心的丧失和学习动力的缺乏。
据了解,大部分孩子厌学都是因为一些因素导致的,其中,家庭的因素占据70%,其余的30%才是学校及社会的原因;当然,有的人会问:难道就没有孩子自己的原因吗?当然不是的,孩子自己的原因也占一部分。
厌学的孩子,没有办正常的去学校学习,没有办正常的去完成学习任务,有的逻辑问题我们先要搞清楚,孩子每天花很多时间在手机上并不是导致他厌学的原因,而是因为孩子已经厌学了,在学习上感觉痛不欲生,他来需要通过玩手机来止痛。
孩子说从小厌学。然而整天学习,上无数的课外班,只是表象,并不是导致孩子厌学的直接原因。为什么这么说呢?因为有“别人家的孩子”在参加了“无数个课外班”之后不仅没到不去上学的地步,而且还考上某重点高中、重点大学的!那“无数的课外班”在这里到底扮演什么角色?为什么这个孩子会把这件事提出来呢?
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