我想，这些源自家庭教育是否让孩子做好了充分的入园、和家长分离的准备。比如，入园之前，是否独立的参加过集体活动，比如文体兴趣班，有同龄孩子集体活动的机会；再比如，是否父母一周七天陪孩子时间不超过8小时，突然送孩子上学，本来就陪的少，原本在家每天上班分离都很难，孩子依恋情感没有得到满足，送幼儿园当天等于是换了一个地方分离焦虑。有这种困扰的家长，有时候义正严辞的给孩子上思想课，而孩子越大就越听不进，一点点也都叛逆了。那就不去带他们体验一次生活的艰辛，让社会告诉他们上学到底有没有用。
许多家长认为孩子们面临着激烈的竞争。如果他们不提前适应学习节奏，他们将来可能会落后。父母有这样的担忧是可以理解的。中等程度的高等教育确实有助于儿童的成长。但问题是，过度超前教育不值得提倡。如果父母没有良好的礼仪意识，很容易引起反应。
爸爸妈妈会给孩子拟定一个进度表，然后渐渐学习。例如能够先学会用勺子吃饭，做到不洒出来;然后在进餐前让孩子自己盛饭，让孩子对自己能吃多少有个大约的估量;接着是端汤、用筷子……渐渐地，孩子就能够自己盛饭了。
而为了不让朝鲜研制自己的核，一次又一次的制裁朝鲜，限制朝鲜的各种发展。所以朝鲜也是一个明辨是非的国家，虽然经济落后，但人格一点儿都不落后。朝鲜紧急在中国学习了传统的抗疫方式之后，马上就在国内执行了井然有序的居家隔离，非必要不上街的防疫方式。说句实在的，这目前是全世界最便宜的，且最有效的防止疫情传播的方式。
对我来说，看专业书有点枯燥，但学习效率高，吸收得快；看视频学习比较有意思，但进度慢。看书基本看一遍就记住了，看视频则需要三遍以上。
在云端，老师们与家长们交流了复课以来的教学内容和教学进度，反馈了豆宝们居家学习的成果与不足，介绍了下一阶段的计划与策略。老师与家长们一起探讨如何帮助豆宝们尽快调适，进入很好的学习状态。
