宜昌当阳叛逆期孩子送到哪个学校

每天都阅读至少一个小时，要养成阅读的习惯，通常需要每天不间断地阅读，如果能够持续三周以上、超过二十一天，那么就能够在自己的大脑里将这个习惯定型。聪明的光是解决了家长们对孩子眼睛健康的顾虑，可是很多家长还会有另外一个顾虑，那就是孩子的专注度的问题，很多家长会发现孩子看似认真的学习状态之下，却是在分心做其它小动作，譬如一会儿玩玩笔，一会儿又捏捏橡皮，过一会儿说肚子饿了.......反正零零总总各式各样的花样层出不穷，让家长们应接不暇，而有道智能学习灯做到了站在家长的角度去解决实质问题，培养孩子拥有良好的学习习惯，提高其专注度

有些孩子的成绩在小学很好，很多时候是得益于家长的辅导。家长盯得紧，压迫孩子学习。但是在辅导的过程中，忽略了培养孩子自主学习的能力。

1.家长希望孩子考出好成绩没错，但一定要正视孩子的学习天赋，给孩子制定合理的学习目标。而不是不管孩子学习天赋如何，一股脑的都希望孩子考985、211，这是不现实的，对孩子也是极其残酷的。

2.那么从另一方面，作为家长，这样的行为可能真的会影响到孩子的未来发展，因为即便孩子的学习成绩再优秀，老师可能也不会过多的管教，因为有这样家长的存在，会带来一定原因。

3.课堂四十分钟是最重要的，一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我留心观察过，那些成绩不太好的孩子往往是上课不认真听讲，老是要老师来提醒，那他的成绩怎么会好呢?家长应经常提醒孩子在上课时,一定要认真听课,,不要做小动作,更不要讲话。

4.到了初中、高中，随着学习难度增加，升学压力加大，孩子学习能力不同，有些孩子掌握知识快，接受能力强，但有些孩子理解能力，分析能力，抽象思维能力就是弱，课堂上老师讲得知识听得煳涂，不清晰，导致数学、语、化学、物理等课成绩不好。

5.老师每天不是要想着怎样教会孩子哪些具体的知识，而是要想怎么样让学生建立对学习的自信，对学习的渴望，想着怎样把孩子的学习动力激发出来，不能让他们对学习产生恐惧。

其实，家长少玩手机和看电视，做孩子的榜样。很多孩子爱上电视等电子产品，往往是受到了父母的影响。平时家长要尽量少玩手机少开电视，以身作则，用行动影响孩子。家长还应多花时间陪伴孩子，家长高质量的陪伴远比电视更令孩子向往。

有的家庭能经常全家出游或运动；有的家长经常教育孩子学习新知识；有的家庭为孩子建立了书房或适宜阅读的读书角；有的家庭成员经常和家人借书或买书看书等。家庭学习活动是""以家为本""的家校合作的主要活动方式。家长成为家庭学习活动的一员后，使学习成为人生永恒的主题，使学习成为生活中不可缺少的.一个组成部分，每个成员通过学习真正获得生存与发展的空间。

Ms.Chen：对于独立学习来说，我认为是现在家长最为看重的部分，很多家长都希望孩子是主动性更强，以兴趣为前提的学习和付出努力。但这个是一个长期的过程，从家庭教育，生活习惯、学校需要形成统一的沟通模式，让孩子们有自主选择权、成人认真倾听孩子的想和意见来帮助孩子建立独立自主的意识。老师和家长可以帮助孩子建立阶段目标，让孩子在相对独立的空间里选择。