其次，孩子明明很努力，可成绩还是不理想。这是需要我们家长要多关爱孩子，学习是个循序渐进的过程，一口不能吃个大胖子。只要孩子的态度端正，加上我们家长和老师在帮助孩子找到适合他的学习方法，成绩会慢慢地提高的！兴趣是孩子最好的老师，想要孩子学得好，首先就得让孩子爱上学习，这才是孩子学习的原动力。仔细研究哈佛式教育，不难发现他们的教育方式下，孩子能明显感觉到学习充满乐趣，越学越喜欢。
事实上，一二年级的孩子智力水平相差不多，接收能力也不是有很大差距，关键是在这一时期培养学生良好的学习习惯才能很快提高学生的学习成绩，并且让孩子受益终生。三年级再抓学习，孩子还是有机会成为班上排名靠前的，这主要取决于家庭教育以及孩子本身学习习惯的培养。
在一线教学多年，他知道孩子喜欢什么，需要什么。他会用说相声的方式，点燃孩子对数学的兴趣，锻炼孩子的数学思维，不少学校直接给孩子放丁丁老师数学课视频学习，让孩子从小开窍，爱上数学。
豌豆思维秉持”爱孩子，懂教育“的赤诚之心，不断打磨产品课程。采用精美动画与真人教学相结合的方式，寓教于乐，让孩子在身临其境的学习中找到学习乐趣、爱上学习、养成思维习惯。近期，“2020年度企业”、“2021值得关注的中国教育公司”、“2021中国消费者品榜之卓越品”这些行业大奖不断花落豌豆思维。行业的高度评价与广泛认可，源于豌豆思维对教学品质的致甄追求，更源于豌豆思维“一切为教育，为教育一切”的品底色。
一次鲁迅在谈到青年人的学习问题时说：“青年人要肯学习，什么都要看……”（武德运《鲁迅谈话辑录》，北京图书馆出版社，1998年版）看的目的在于了解它，从而战胜它。向敌人学习，当然是学其优长，补自身之不足。要学习敌人的长处，这是鲁迅的一贯主张。
如今，许多孩子从幼儿园时期，甚至更早，就开始接触语。无论是原版绘本还是各种网络资源，对孩子来说，语的学习资源一定比他们父母小时候更多。但选择越多、困难也越多，孩子的语学习起步阶段，有哪些好习惯需要培养？“双减”策来了，现在的小学生，该如何面对语这门学科的学习？
