2“许多父母为孩子有操不完的心，我在做营养咨询的时候看到过这样的案例。为了让孩子进入一所好的学校，母亲需要填写大量的表格，其中有些人甚至会因为这样的压力而开始暴饮暴食。对此我的建议是，无论是为了入学还是求职，都应该让孩子自己准备所有文件。孩子们应该学会对自己的未来负责，而父母只要给予支持就可以了。举个例子，如果孩子更喜欢创业，而你认为这个主意不错，那么支持他们。作为父母，你可以教你的孩子养成良好的习惯，但是你无法帮他们决定他们未来想做的事情。一些成就是源于他们童年时代的兴趣爱好。”做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。
一个家长是否配合老师，把孩子在学习过程中遇到的问题合理解决了，取长补短，发挥孩子的优势，鼓励孩子一直进步。
1.这类老师普遍远离一线教学,不能很好的把握现在的教学及考试的改革方向,将对孩子的学习及考试发挥造成一定地困扰,甚至导致很多原本成绩好的孩子考场折戟沉沙,滥竽充数白白耽误了孩子的学习冲刺时间,做了无用功;
2.引导孩子阅读，让孩子从小就养成阅读的习惯。在空闲时间带孩子去图书馆，让孩子在环境中受到熏陶，爱上阅读，找到阅读的乐趣，养成习惯。
3.阅读能激发孩子的兴趣，开阔眼界，还能积累写作素材，所以让孩子爱上阅读，养成一个良好的阅读习惯，是父母和老师的共同责任！
4.我是从我家孩子5岁开始学习家庭教育的，到现在已经有17年的时间了。那么在17年的过程当中，我碰到了太多太多有问题的孩子和家庭，因为孩子有问题，百分之百是家长有问题。
5.作为一个终身学习者，我是非常热爱学习的，也很重视孩子的学习。但是我觉得大多数家长把学习“窄化”了，好像只有上课和做题才是学习。我不认为双减新的出发点是减少学习，愚化孩子，因为孩子不仅是家庭的孩子，也是国家的未来人力。降低劳动力素质，对国家有什么好处？怎么实现“科技强国”的战略？
兴趣是最好的老师，通过兴趣展开阅读，更能激发孩子的学习内驱力。“家长可以多带孩子到图书馆、书店，让孩子自己选书，无论他选了什么书，都欣赏和鼓励他。知道孩子的兴趣点所在后，尽可能地为孩子提供多方面的同一主题学习机会，阅读、手工、参观、调研、采访等都是学习的方式，让孩子可以立体地认识和了解自己的兴趣点，并鼓励他继续探索，把这张由兴趣而积累的知识“网”不断扩大。”
这是一种单向输入的方式，简单粗暴。效果却不但不好，还会对孩子造成心灵伤害，会给孩子造成一种被迫执行的感觉，觉得自己不被尊重，不管自己喜欢不喜欢，都被迫去做。这样孩子不会心甘情愿去做，也不会用心去做，效果往往事倍功半。武亦姝的父母从来没有强制过她读书，只是用行动去感化她自觉爱上学习。如果父母在制定计划的时候能听取一下孩子的意见，孩子就不会如此的抵触、懒惰和拖延情绪了，自己制定的还会自觉去完成，也不需要父母时刻在背后督促了。
晚上八点，教室仍然灯火通明。据文学老师说，全校所有的老师都在各个班级里布置着温馨的教室呢，你一言我一语，讨论着如何让我们的孩子有个舒适又温馨的体验，给孩子一个温暖的家，让孩子爱上这里，爱上学习。
