黄冈黄梅封闭军事化学校好吗

我们所有形式的学习都是为了达到三个目的：第一，解释问题；第二，解决问题；第三，预测问题。我们掌握高效的学习方法就是为了同时达到这三个目的。我反对无意义的考试，反对负担过重的考试，因为考试的本质是通过一段时间的学习，检测自己的学习成果，没有一段时间的学习沉淀，考试就丧失了其正确的目的性了。

“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。”这是高尔基说过的一句话。在学习上，我勤奋好学，不断地完善自我。深知知识的重要性，坚信“点滴组成细节，细节成就人生”，在课堂是认真对待每一个问题，合理安排时间，充分利用每一个学习资源。严格要求自己，利用工作之余全身投入到学习中，并虚心向同学、老师请教学习问题、积极讨论、深入学习，能够做到集思广益、广开思路。经过努力学习成绩取得了很好的成果。

下面我们就从思维方式转化、个人知识体系打造、如何主动学习和提升专注度来探讨一下穿透式学习在目前的重要性，我们应如何利用穿透式学习方实现知识与实干的跨越。

延安时期党的领导人热爱学习、善于学习，并对加强马克思主义理论学习的重要性认识非常深刻。毛泽东酷爱读书，在艰苦的环境下，只要一有机会便通过各种渠道搜集新近出版的马列着作，并设找来认真阅读。他经常阅读的经典着作有《共产党宣言》《国家与革命》《反杜林论》等。根据在延安时期管过毛泽东图书的史敬棠回忆，毛泽东在延安时经常读列宁的《两个策略》和《共产主义运动中的“左派”幼稚病》两部着作。从中央苏区出发，经过万里长征，他一直带着这两本书经常翻看，在书上作批注、写感受，并记住是第几遍阅读等信息。此外他还阅读了许多研究马克思主义的论着，并且都是伴随着深入思考中国实际问题而进行的。

通过学习，我感悟颇深，我认识到了党的强大与重要性。中国共产党带领中国人民、中华民族站起来、富起来、强起来，带领中国走过一个又一个的转折点，使综合国力不断增强，我对党的信心进一步增强。我还看到了党中央和地方党组织之间的密切联系与强大的执行力。如在十九届六中全会顺利召开后，立马组织广西大学干部师生认真收听收看全会盛况，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和全会精神。我也领悟到了我们青年学生肩上的重任，应该努力学习党史知识，认真弘扬伟大建党精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗！

12.【答案】A。解析：本题考查布鲁纳的认知结构学习理论。由于布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解，提倡发现学习。故本题A选项正确。其他选项均不是布鲁纳强调的，因此选A。