九江得阳有没有专门管教孩子的学校

家庭教育专家姜昆老师为家长送上一场《“双减”落地，属于家长的“任务清单”》讲座，就家庭教育问题为家长排忧解难，答疑解惑，让家庭教育更加科学，适应新时代的要求。姜昆老师的授课风格朴实真切，语言幽默，没有空洞的道理和过多的渲染。从“教育好孩子不是一种意愿，而是一种能力”“教育孩子是家庭的责任”“特别时光”“家长好好学，孩子才能天天向上”，句句在理，招招实用。孩子厌学只是一个像，现像的背后是什么导致了这个现象？家长是带着好奇的心去探究还是更多的是想搞定？对于孩子是越想搞定越搞不定，不如跟着小编看看问题出在哪里。

这就如同很多爸爸妈妈在孩子上幼儿园的时候所产生的分离焦虑症一般，但这实际上只是家长的一种心理，孩子远比家长想象的要坚强。或者说，不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

第一：和孩子聊聊天。因为上学的是孩子，她开开心心上学，无论是幼儿园还是小学，这才是问题的根本。了解下孩子在学校的感受，她是不是察觉到了小学和幼儿园的差别，上课的形式和学习内容、老师的授课方式、周围人的态度......如果孩子有强烈的意愿不想上小学或者幼儿园，那我们接下来去对接双方学校。有人可能会说，孩子小，表达不清楚。那就麻烦你认真观察，看看孩子每天上学回来的情绪，和你聊学校里的细节时的态度等等和幼儿园时做对比，看看哪种环境她更轻松。

这个女孩知道我给她打了电话，便给我发微信说自己退学了，爸爸妈妈都知道，我不敢轻信，便要求她让家长亲自给我打电话，让家长告诉我孩子不上了。可是女孩不回信息，我又告诉她如果不让家长打电话，就自己过来上学，否则我就去她家中找她。可是女孩依然不回信息。

以及曾有家长像我反应，孩子在学校彬彬有礼，但在家中却又是另一个样子，敢像家人放狠话，耍小情绪……同时我们还发现有一个孩子只要姥姥来送上学必定要哭闹一番不想上学要姥姥，但其他家人接送就很正常……

所以,家庭教育前置是非常重要的。家长们要提前知道二三年后孩子成长特征、心理需求、行为表现特征等。这样到了那个时期，家长也不会感到焦虑，可以很好地透视孩子的行为问题给予科学合理的指导，真正帮助孩子顺利发展。