连云港灌云叛逆青少年教育特训学校

在和轩轩沟通的细节中，医生分析造成轩轩抑郁症的原因：小学生寄宿对于年幼的儿童来说，容易造成孩子内心缺乏安全感，轩轩作为一个八、九岁的孩子，寄宿在学校意味着在校期间要完全靠自己独立，这时候出现厌学并不是真正的从心理上排斥学习。同学关系紧张也有可能是一部分原因，还有孩子有一定网瘾，会认为比起去学校面对压力，在家里玩手机比较轻松。如果是小学，说明家长扭转的机会还很大。家长一定先踏下心来，分析孩子厌学的根本原因。小学学业压力不应该太大，如果学习压力大，请检讨家长和老师减压，再适时跟孩子讨论今后的发展。如果不是学业压力的问题，就要检讨其它可能性，比如校园霸凌、接触人员等等，及时根除。

任何事情只要见识过更好的东西，那么就会对以前的东西看不上眼了。孩子吃饭也会养成这样的习惯，一旦让他们吃惯了“重口味”的大人饭菜之后，他们对于的食物便会毫无兴趣，自然就会变得非常挑食了。

1.在字体方面，P20以简约、清晰、易读为基本原则，选取小学语文和语教材上的字体为主要字体，以此延续孩子的阅读习惯，还原孩子的学习场景。

2.因为外观是卡通造型，而且还是电动感应式的，所以孩子会特别喜欢这种洗手的方式，更会爱上这样的洗手过程，我女儿现在已经养成了一天至少洗手三次的习惯了。

3.对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察、逐步养成观察意识，学会恰当的观察方，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。

4.父母应当从日常生活细节抓起，让孩子树立“父母为了家庭奔波、操劳，我应该为父母多做些事情”的意识。教育孩子把父母的教导落在实处，把父母的健康放在心上，并把这些意识逐渐变成在日常生活中的习惯行为。比如，当父母身体不适时，孩子应主动照护，给父母端饭、送水、取药等。对于孩子力所能及的事情，父母不要事事包办代替，可以让孩子整理自己的玩具，帮父母收拾碗筷等。孩子只有经常锻炼，才能养成良好的习惯。

5.孩子在与爸爸的不断往来、相互效果中，一方面接受影响而且不知不觉地学习、模仿；另一方面，爸爸也自觉、不自觉地请求孩子具有以上特征。没有爸爸的孩子会短少克服困难的勇气，具有较多的依赖性，缺少自傲，进取心，一起在激动的操控和道德质量开展等方面也遭到削弱。

不管在线上还是线下，学生们都要养成一个积极主动学习的好习惯，学习都是在为自己而学，家长们只是起到一个辅助的作用。在暑假同样可以达到一个学习进步的目的，玩归玩，但是学习上的绝对是要上心的，一步落，步步落。加油吧，相信你们一定会有很大的进步的，预祝考试顺利。

所以总结来说，在任何阶段，儿童与青少年的规则建立、行为习惯、自律克制是一个长期养成的过程。小到不能在小卖部购买零食垃圾食品。大道对于学习习惯，社交能力，综合素质养成的方向引导。都需要老师与家长共同对孩子给予正面引导，以实现让孩子们健康快乐成长的终极目标。

在家里制造良好的阅读氛围。这是最重要的一点，这条对家长的要求比较高，家长做好带头作用，放下手中的手机，和孩子一起参与到阅读当中。比如，在家里设置读书角，爸爸、妈妈和孩子，各自选取自己喜爱的书籍，一起静静地阅读一个小时。陪同孩子一起阅读，潜移默化之下，养成孩子爱读书的习惯。这里要强调一点，在家里，家长尽量不要在孩子面前玩手机，减少对孩子的消极影响。