在教育子女中，家庭教育的作用是学校教育代替不了的。家庭作为孩子成长的第一环境，在培养孩子的思想品德、情感兴趣、生活习惯、行为规范等方面有着特殊的作用。其实，家长在家庭教育这一块有大量的事情可做，比如，家庭教育促进法规定：家庭教育以立德树人为根本任务。该法还设专门条款规定，合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担。广大家长应该充分意识到家庭教育的重要性，与学校教师紧密配合发挥自己的优势，争取在教育孩子全面成长中，发挥更大的作用。民进北京市朝阳区委会参政议政委员会主任、北京市骨干教师武智涛则建议，增加家庭教育促进法对家长所在单位的强制力，这样可以有效避免监护人的缺位。“家庭教育促进法中第三章第三十七条规定：国家机关、企业事业单位、群团组织、社会组织应当将家风建设纳入单位文化建设，支持职工参加相关的家庭教育服务活动。该条款体现了国家引导家长所在单位要关注员工子女教育问题，是社会发展的进步。”但他有些担心条款在实际实施中缺乏对家长所在单位的约束力。另外，他还建议在第三章社会协同中增加家长所在单位的职责表述，从而完善该法律对家庭教育和学校教育的社会支持。
学习没有捷径，不要急于求成。要耐心的解释学习的过程，让孩子认识到积累的重要性，让他感觉到“按这个方学习，过两年我也能很厉害”的希望。
1.同时也要加强孩子语言表达能力的锻炼，让孩子能够向他人清楚地表达自己的需求。当然，突然与父母长时间的分离，孩子产生焦虑是很正常的，但是如果这种焦虑表现得非常明显，而且时间持续过长，家长就需要考虑推迟孩子的入园时间了。这套《聪明宝宝成长教育》专为0-6岁儿童设计，可以培养孩子良好的行为习惯，提高孩子的审美能力、独立能力、情绪管理。
2.好的家长，永远站在孩子情绪的反面。孩子高兴的时候，记得泼点冷水让他冷静。孩子过分在意的时候，记得帮孩子减轻焦虑。因为，成功从来都是反人性的。
3.一是不断加强治理论学习，武装自己的头脑。通过学习，使他的思想觉悟、治素质、发展意识、民本意识有了很大的提高，更深刻的认识到社区工作对于建设和谐社会的重要性，明确了今后工作的方向。
4.带孩子，即使是经验再丰富的教师，都有可能一些问题难以解决。比如孩子实在太过于调皮，再比如两个孩子之间产生了巨大矛盾，这时候作为教师，就需要给孩子做好指引和沟通，帮助孩子走向正轨。在这个过程中，会出现很多焦虑，就跟家长对于孩子的成长产生焦虑一样，老师也会对孩子的教学产生焦虑。
5.家长朋友们无论是真的意识到学习语的重要性，还是顺应趋势让孩子学习语，能学就是件好事，不过爸爸妈妈们也因为没有经验，经常走错路，结果让孩子提早学语成了坏事。
很多教育专家都提到了培养孩子学习兴趣的重要性，很多孩子在小学阶段成绩不理想的原因，不是因为学不会，而是因为缺乏对学习的兴趣，将心思用在了其他地方。在孩子幼儿园这个阶段，家长可以给孩子报一个兴趣班，或者是给孩子买一些益智类的玩具，在玩耍中培养孩子对于学习的兴趣，提升孩子的思维能力。
今天对升纬与降纬这样的概念第一次听说，纪萍老师说到儿子不愿意去上学这个案例，很有触动，孩子是独立的人，妈妈不焦虑
其次，作为品管部品管员，一个把控质量的重要岗位。我们日常的工作根据检验标准对大宗原料、辅料、成品外在质量进行检验，保证入库原料和出库成品质量合格，我深知我岗位的重要性，所以我本着“把工作做的”的目标，扎扎实实干好本职工作，并且在工作之余我努力的学习专业知识充实自己，虽然在工作上会遇到很多挫折但是我相信我自己。有句话说得好“从哪里跌倒、就从哪里爬起来”我秉着笨鸟先飞的思想，我相信只要我付出的比别人多肯定能弥补我在工作中的不足。
